【摘要】習(xí)作要求寫作指導(dǎo)范文返回1、什么叫“場面”?“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細(xì)微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中,要以人物活動為主,同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融為一體,形成一種特有的氣氛。
2025-11-20 02:18
【摘要】理想是什么詞典上說,是對未來事物的想像或希望(多指有根據(jù)的、合理的,跟空想、幻想不同)。俄國作家列夫?托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活?!闭祷幽耆A的我們,該怎樣用理想做掛天征帆,駕長風(fēng)破巨浪;以一柄木槳,引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫常拷裉煳覀円黄饋碛懻撘幌掠嘘P(guān)理想的話題。
2025-12-04 15:47
【摘要】感動是人間最美好的情感,我們的心湖會不斷地因一些人和事而蕩起陣陣漣漪。志愿軍與朝鮮人民依依惜別的情景令人潸然淚下,草地上的老班長為小戰(zhàn)士而放棄自己的生命的故事感人至深,在生死關(guān)頭,無私無畏、舍生忘死的老支書形象讓人久久揮之不去,而6歲的小瑞恩為夢想不懈努力的決心讓我們每個人為之動容。我們的身邊,時時會發(fā)生許多令人感動的事,它讓我們感到人世間
2025-11-10 18:33
【摘要】口語交際、習(xí)作二口語交際的話題難忘的童年拓展思路,搜尋素材想一想:自己玩耍過的哪些地方讓我們印象最深刻;經(jīng)歷過哪個場景讓我們記憶猶新;哪次發(fā)現(xiàn)讓我們興奮不已。勇于交流,展示自我把自己的有趣故事說給大家聽,大家一定會很快樂的。你愿意讓大家快樂一次嗎?注意:把故事說完整,把有趣的生活細(xì)節(jié)說出來。讓大
【摘要】同學(xué)們,這次口語交際的主題是什么?聊聊熱門話題同學(xué)們,在這大千世界里,無論是國際還是國內(nèi),無論是農(nóng)村還是城市,無論是學(xué)校還是社區(qū),無論是家庭還是社會,每天都會發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點問題或新聞。作為小學(xué)生,不能兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書。有道是:?風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心?現(xiàn)在大家就暢所欲言,來聊聊自己
2025-11-08 08:00
【摘要】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好?。 蓖袪査固┰f過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!1、理想是事業(yè)之母。——葉圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
2025-11-02 02:14
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力.,學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章.教學(xué)過程第一課時口語交際激發(fā)興趣今天同學(xué)們帶來了很多“小商品”,你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛,讓別人心甘情愿地把他買下來嗎?那我們今天就試著做一名“小小推銷員”.
2025-11-10 09:55
【摘要】習(xí)作三1、習(xí)作要求?自由讀習(xí)作要求,思考本次作文要求寫什么??本次習(xí)作的內(nèi)容是介紹一種物品,可以是蔬菜、水果,也可以是玩具、文具或電器。2、習(xí)作指導(dǎo)?小組合作學(xué)習(xí)、討論——作文中應(yīng)從哪些方面進行介紹。?介紹蔬菜、水果,應(yīng)重點介紹形狀、顏色、味道,還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價值等方面的情況。?介紹
2025-12-02 04:42
【摘要】人教版小學(xué)語文五年級上冊回顧.拓展三第三單元課文《鯨》《松鼠》《新型玻璃》《假如沒有灰塵》《鯨》和《松鼠》介紹了有關(guān)動物的一些知識,向我們開啟了一扇探索動物世界的科學(xué)之門;《新型玻
2025-11-02 04:42
【摘要】父母的愛執(zhí)教老師:宣世霞五年級上冊第六單元習(xí)作世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
2025-11-09 02:54
【摘要】口語交際·習(xí)作五口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大內(nèi)容:辯論會辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對于自己所持的論點要進行反復(fù)推敲,保證論點的正確性。
2025-11-08 19:45
【摘要】口語交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認(rèn)真傾聽,樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事,也可以談你讀書的體會。?2、談?wù)勀悴稍L了誰,和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過,談?wù)劜稍L的心得體會。?3、人們常說:“開卷有益?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的
2025-11-08 14:05
【摘要】1、理想是事業(yè)之一2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地。——居里夫人3、思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
2025-11-09 07:31
【摘要】口語交際?習(xí)作一小學(xué)語文五年級下冊在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。先商量一下,可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開展哪些活動來增進彼此的了解,可以為對方做些什么有益的事?然后以個人或小組的名
2025-11-02 01:28
【摘要】小組討論記錄表?討論內(nèi)容?與手拉手同學(xué)的聯(lián)系方式?手拉手活動內(nèi)容?其他?結(jié)論?主持人:?記錄人:?匯報人: