【正文】 樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)寓教于樂(lè)。使孩子在快樂(lè)的做做玩玩中進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新、創(chuàng)造、獲得各方面能力的提高，充分利用園舍的空間，給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)的場(chǎng)地，為孩子提供必要的玩具，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。每個(gè)教室將配備電子鋼琴，電視，VCD，空調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)備以及各種室內(nèi)玩具等，保證幼兒舒適的生活和快樂(lè)的學(xué)習(xí)。充分利用我園已有的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師，對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的啟蒙開(kāi)發(fā)幼兒多元智能拓展幼兒的心智技能，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)。七、資金籌措使用辦學(xué)初期，籌措資金人民幣100萬(wàn)元，全部來(lái)自承辦單位自籌，建立財(cái)務(wù)監(jiān)管小組，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)辦學(xué)初期的各項(xiàng)投資，資金的管理和使用權(quán)歸屬投資者個(gè)人。辦學(xué)層次中等層次辦學(xué)形式全日寄宿制辦學(xué)條件師資條件學(xué)歷達(dá)標(biāo)百分比80%資格達(dá)標(biāo)百分比70%校舍達(dá)標(biāo)情況80%設(shè)施設(shè)備條件計(jì)算機(jī)配置情況臺(tái)圖書(shū)館等級(jí)其它內(nèi)部管理體制決策機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)（理事長(zhǎng)）董事會(huì)（理事會(huì)）成員名單法定代表人孫建華校長(zhǎng)教學(xué)管理招生對(duì)象2－6歲學(xué)齡前兒童專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)教材教育局統(tǒng)一配送經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用資金來(lái)源自籌權(quán)屬個(gè)人資金數(shù)額擬定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)資金用途幼兒園設(shè)施購(gòu)置、教職工工資、日常辦公生活費(fèi)用等承諾：以上所填內(nèi)容均準(zhǔn)確屬實(shí)。一、 語(yǔ)言領(lǐng)域　　表述：能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見(jiàn)解；學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感，與同伴分享感受。初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言魅力，能理解、體會(huì)和想象作品所表達(dá)的情感、意境和幽默感。數(shù)的概念：會(huì)10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)；認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計(jì)數(shù)；學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法。 量的感知：學(xué)習(xí)自然測(cè)量及二等分、四等分。三、 社會(huì)領(lǐng)域　　　　知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心?！　∮淇斓貐⒓佑變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)?！　W(xué)習(xí)左右分隊(duì)走，協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。音樂(lè)：能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演，樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。　　嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具和材料，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩，自由地表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙成物體的各個(gè)部分，組合成整體物象。能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。學(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。1提高自身的自律能力。了解空氣與水的重要性，知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。三、語(yǔ)言領(lǐng)域 會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌、散文。能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。 學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。認(rèn)識(shí)鐘表、會(huì)看日歷。能獨(dú)立的、有表情的唱歌。能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。 能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。 能精神的做操，做到動(dòng)作到位。 養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。 （2）不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。 （2）能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫(huà)材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫(huà)面。 引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛(ài)幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。 引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。 熱情接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。　　一、藝術(shù)　　初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、舞蹈等形式表達(dá)對(duì)美的感受?！　《?、語(yǔ)言　　能自覺(jué)傾聽(tīng)別人講話，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣?！　?duì)識(shí)字感興趣完成幼兒園的古詩(shī)詞誦讀工程。學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)數(shù)字610。　　學(xué)習(xí)25數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)分合號(hào)。提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒用不同形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象。學(xué)期結(jié)束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。學(xué)會(huì)安靜的聽(tīng)同伴說(shuō)話，不隨便插嘴。引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng)，初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。 逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。引導(dǎo)幼兒感受周?chē)钪忻?，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。 （3）扣紐扣，準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開(kāi)、扣上。（4）提供玩具電話機(jī)兩部，供幼兒自己交談。四、家長(zhǎng)工作：做好全面的新生家訪工作。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃三聯(lián)閱讀　　定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：（1）及時(shí)召開(kāi)一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)期重要活動(dòng)及具體實(shí)施方法。 25