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【正文】 ，就靠不上好大學。要是亂砍樹木，生態(tài)環(huán)境就會造成很大破壞。即使你很聰明，但上課也要認真聽講，不然你就會退步的。中午，我一邊吃飯一邊聽歌曲。學習是為了自己的目標，也是為了自己的未來。樹木既能綠化環(huán)境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態(tài)環(huán)境，又能保護地球。不光……也……過生日的時候，我不光收到了禮物，也收到了許多祝福。選擇關系不是……就是……王老師上班不是騎車就是步行。是……還是……學校是我們學習的地方，還是我們成長的地方。你今天或者去做掃地，或者擦桌子。與其……不如……與其臨淵羨魚，不如退而結網。這幾天風大，與其在家里看電視，還不如出去放風箏。因為他病了，所以沒有上學!因為我們要找個好工作，所以要好好學習。既然……就……既然你認識到自己錯了，就應該立即改正！既然外面風這么大，那么我們就別出去了。首先……然后……首先我們要打好基礎，然后鞏固成績，最后取得優(yōu)異的成績。接著……最后……該吃飯了，我先洗手，然后去廚房端菜，接著把碗、筷拿出來，最后把凳子搬到桌子旁拿起筷子開始吃飯。條件關系只要……就……只要我們努力讀書，將來就有機會成為祖國的棟梁。只有我們平時打好基礎，測試時才能得心應手。凡是有關破壞環(huán)境的舉動，我們都應該阻止。不管別人怎么勸說，他總是堅持自己的觀點。
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