大理學(xué)院大學(xué)生科研基金項(xiàng)目申請(qǐng)書修改-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 其這方面有深入的了解。二、項(xiàng)目的現(xiàn)有基礎(chǔ)和研究現(xiàn)狀在我們了解到此次課題的必要性之后，我們進(jìn)一步調(diào)查，首先要明確的知道我國(guó)農(nóng)村的養(yǎng)老方式主要是家庭養(yǎng)老。此外由于計(jì)劃生育政策的實(shí)行，讓家庭的注意力轉(zhuǎn)移到了下一代人的向上，即是“重幼輕老”?，F(xiàn)在農(nóng)村外出打工的年青人很多，造成了老年人的潛在照料的減少，以及家庭養(yǎng)老質(zhì)量的下降。所以，老年人得不到好的照料，有的反而得從事更多的勞動(dòng)。3資料費(fèi)成果論文印制：上網(wǎng)查資料：5指導(dǎo)教師指導(dǎo)費(fèi)（2）生活上的物質(zhì)與精神。技術(shù)關(guān)鍵：要進(jìn)行抽樣調(diào)查，而且要具有其代表性，對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)等。它關(guān)系到是否能構(gòu)建和諧社會(huì)。五、指導(dǎo)教師意見對(duì)創(chuàng)新性、實(shí)用性、可行性等作出評(píng)價(jià) 指導(dǎo)教師簽字： 月 日六、校屬學(xué)院意見是否有立項(xiàng)意義；如果學(xué)校不資助，學(xué)院是否愿意資助。 校屬學(xué)院公章 科技處蓋章 年 年 日八、校領(lǐng)導(dǎo)意見 校領(lǐng)導(dǎo)簽字： 月8 / 8
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