【摘要】第二課時What’sthis?It’saschoolbag.What’sintheschoolbag?Let’sgoandsee!schoolbagEnglishbookChinesebookmathbooknotebookstory-bookEnglishbookCh
2025-11-19 23:51
【摘要】人教PEP四年級英語課件Recycle1Readandact教學(xué)目標(biāo)?掌握本課動詞的用法，如put，open等?掌握加法的說法?會用簡潔的語言描述一個人1.Warm-up/RevisionListenanddo1Listenanddo2Listenand
2025-11-06 04:16
【摘要】Unit6Meetmyfamily!第四課時點(diǎn)此播放教學(xué)視頻doctor點(diǎn)此播放朗讀視頻farmernursedriverMymotherisanurse.Shehasshorthair.Shelikesmusic.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻Myfatherisadriver.Hei
2025-11-03 00:50
【摘要】Unit5WHATWOULDYOULIKE?人教PEP四年級上冊PresentationI’mhungry.Let’seatsomething.Doyoulikeapples?Whatwouldyoulike?Whatwouldyoulike?I’mhungry.I’mhavingrice.
2025-11-02 23:31
【摘要】Review:1、復(fù)習(xí)learn部分單詞和句子。2、復(fù)習(xí)do部分句子。元音字母：aoeiu輔音字母：除元音字母以外的21個英文字母字母a發(fā)雙元音/ei/規(guī)律：元音+輔音+e，元音字母發(fā)它的字母音看動畫，讀單詞判斷下列每組單詞畫線部分讀音是否一致，一致的打“√
2025-11-20 00:01
【摘要】Unit1MyClassroomALet’stalkWhereisthemouse?It’s____thebox.inunderonnearWhereisit?It’sin/on….Iseea/an….It’sa/an…AmyandZhangPenghave
【摘要】Lesson4教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過Jim將照片中的人物介紹給GaoWei的真實(shí)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語詢問并介紹他人的職業(yè)。詢問他人職業(yè)用Whatdoesyourfatherdo?回答為Heisa…。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體
2025-11-29 19:48
【摘要】springwindyandwarmflykites、planttreesSummersunnyandhotswimintheseafallwindandcoolwinterwindyandcoldmakeasnowman?January一月
2025-11-02 01:30
【摘要】ReviewALet’stalkHey,ZhangPeng,wehaveanewclassroomReally?What’sintheclassroom?teacher’sdeskfanlightddfloorLightlight,turnonthelightDoord
【摘要】schoolbag書包Chinesebook語文書Englishbook英語書mathbook數(shù)學(xué)書storybook故事書notebook筆記本A:What’sthis?amathbook.B:It’s___________A:What’sthis?anEnglishbook.
2025-11-03 00:52
【摘要】廣東版開心英語四年級上冊教案Unit7Wherearemyglasses?教學(xué)目的：“Wherearemyglasses?”去進(jìn)行交際。。/f/的發(fā)音及規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：“Whereis/aremy……?/It’sbehindthe.，并能正確運(yùn)用其進(jìn)行交際。：closet,g
2025-11-10 16:56
【摘要】Unit3Myfriends第五課時點(diǎn)此播放教學(xué)視頻Let’ssingReadandmatch.a.Hehasshorthairandabiggreenbag.b.Shehaslonghairandorangeshoes.
2025-11-01 23:14
【摘要】Unit3Let’stalk&Let’splayMakeyourselftall.Makeyourselfshort.Makeyoureyesbig.Makeyoureyessmall.Makeyourarmslong.Makeyourarmsshort.Tall,tall,tall
2025-11-02 03:14
【摘要】Unit3Myfriends第三課時點(diǎn)此播放教學(xué)視頻Listenandanswer?Whoishe??Heismystudent.He’sagood,goodboy.He’stallandthin.He’sagood,goodboy.Introduceyour
【摘要】Lesson4參考教案一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過Jim將照片中的人物介紹給GaoWei的真實(shí)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語詢問并介紹他人的職業(yè)。詢問他人職業(yè)用Whatdoesyourfatherdo?回答為Heisa…。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終
2025-11-28 23:30
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