【摘要】(俄)費奧多羅夫?語文S版六年級語文下冊第三單元1.學會本課的生字詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,體會含義深刻的句子的意思,領悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。妨礙fángài生字學習胚
2024-12-12 20:05
【摘要】--1--語文S版六年級語文下冊期末復習(六)一、看拼音寫詞語(8分)kuīshìjiānáofùyǔzūnxún()()()()qia
2024-10-31 08:21
【摘要】語文S版六年級語文下冊期末復習(六)一、看拼音寫詞語(8分)kuīshìjiānáofùyǔzūnxún()()()()qiadú
2024-12-12 20:49
【摘要】呂家邊小學呂志法愛,無處不在;愛,細致入微。?師生之情:?《永遠的歌聲》?母子之情:?《花邊餃子里的愛》《秋天的懷念》?父母關愛:?《”精彩極了“和“糟糕透了”》導入新課?今天我們一起來品讀:一個12歲
2024-11-11 01:49
【摘要】《從天上偷來火種的人》教學設計(學講故事)教學目標:1、通過閱讀課文,感受普羅米修斯為人類造福而忍受痛苦的堅強意志,學習他的聰明、善良、正直和勇敢的品質。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、認識9個生字。教學重、難點:1、學講這個故事,了解人類是怎樣得到火種的。2、體會和學習普羅米修斯的正直、善良和勇敢。教學
2024-12-09 07:21
【摘要】1.《鯀禹治水》教學設計教學要求1、知識與技能(1)學習并掌握本課的生字新詞,積累“一片汪洋”等詞語。(2)讀懂故事,了解鯀禹父子治理洪水的原因與辦法,以及他們的精神品質。(3)抓住文章中關鍵詞句進行品析,體會其表達的效果。(4)正確、流利、有感情的朗讀課文,并練習講述故事。2、過程與方法
2024-11-20 00:05
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第六單元1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2.了解課文是如何采用比喻的手法來描述事物的,體會課文所表達的思想感情。3.學會生字新詞。4.提高自主閱讀能力,在閱讀中啟發(fā)想象,拓展創(chuàng)造思維。學習目標交響樂團命運交響曲交響曲
【摘要】陸羽與《茶經》語文S版六年級下冊讀課文,思考:?文章是從什么話題開始談到了陸羽的?文中寫了他的哪幾件事?哪些段落寫到了茶經??(辨別江水——撰寫茶經——推廣茶藝)讀第一自然段,思考:?這段話中,哪些語句概括地介紹了陸羽??第4句話在文中起什么作用?讀2——8自然段,思考:
2024-11-11 07:26
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元1.默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現(xiàn)實的,從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學精神。2.會認“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不舍”等詞語。教學目標
2024-12-12 20:34
【摘要】1鯀禹治水教學目標1.學習并掌握本課的生字新詞,會認3個字,會寫5個字,掌握“一片汪洋、息壤、大發(fā)雷霆、滾燙、汗流浹背”等詞語,理解詞義。、流利地朗讀課文。3.整體感知,了解文章的主要內容,理清文章的脈絡。4.學習課文第一、二部分,了解鯀治理洪水的原因、方法及結果。教學重點1.學習生字新詞,理清課文脈絡。2.了
2025-05-12 01:48
2024-11-11 01:48
【摘要】第四單元:科幻故事多彩的六(3)班時間似山間淙淙的流水,悄悄地把我?guī)нM了六年級;帶我又走進了一個新的大家庭;帶我走進了六年級三班這個大集體。在這里,我不再是五年級無知、沒有真誠、沒有熱情的我了?! ∽哌M六三班我就是六三班的一員,我要為“家庭付出”我會組織同學們學習的。見到同學們吵架,我不會再瞪眼觀看,而去告訴他們人要像白云一樣有一顆寬容的心,善于接納一切,要像太陽一樣看似單調
2025-04-06 06:40
【摘要】語文S版六年級語文下冊期末測試題班級姓名卷首語:同學們,又是一個豐收的季節(jié),沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑瞇瞇地望著你,愿你努力攀爬,細心采摘,那最大最甜的碩果肯定會屬于你!要用藍黑墨水筆答題,不能使用涂改液和涂改紙喲!一、朗讀★聽力。(聽老師讀兩遍,完成下面的問題)天
2024-12-05 08:43
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 語文S版六年級下冊《船長》教案 課文選自法國著名作家雨果的同名短篇小說。文中講述了諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛...
2025-04-05 22:00
【摘要】1、稻草人肌肉皮膚偷懶稻穗白喉耕種橘子褐色禍事挽救沉甸甸2、寓言兩則矛盾弗去祠堂遂愿3、賣火柴的小女孩圍裙哆嗦烤鵝蜷腿灌輸凍僵火焰
2024-11-11 12:06