【正文】 重新建設(shè)了一座高標(biāo)準(zhǔn)的綜合性實驗樓，極大地改善教學(xué)環(huán)境，整合優(yōu)質(zhì)的教育資源，改善了辦學(xué)條件，極大地促進了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。 學(xué)校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。 學(xué)校堅持以教研工作為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會大綱精神，深入鉆研教材，明確教材編寫意圖，備寫每一課堂，做到“功在課前，利在課上。多年來，學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。 六、注重安全和穩(wěn)定工作 安全工作常抓不懈，成績顯著。我校按照“公平、公正、公開”的原則，成立有學(xué)生家庭所在村委會成員代表、學(xué)生家長代表和教師代表等參加的評審小組，按照有將“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛每一個學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生”貫穿于學(xué)校工作的始終，贏得了社會的贊譽、家長的信賴和學(xué)生的熱愛，在普通中學(xué)創(chuàng)辦讓人民滿意的教育的實踐走出了一條特色辦學(xué)之路。藝術(shù)方面，該校除了上好音樂課和美術(shù)課外，每學(xué)期至少安排2次詩歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動。 總之，幾年來我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照文教局的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動性，心往一處想，勁往一處使，好的校風(fēng)、校紀(jì)己基本形成，教學(xué)質(zhì)量不斷突破，逐步實現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”的辦學(xué)目標(biāo)。在全體師生的努力下，學(xué)校連續(xù)三年被評為“零案單位”、先后被授予“文明學(xué)?！?、“山西省遠程教育應(yīng)用先進單位”?！h(huán)境教育能力建設(shè)1.為創(chuàng)建綠色學(xué)校，我校成立了“環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長任組長，定期開會研究，部署環(huán)境教育工作。狠抓制度落實，實施規(guī)范管理。學(xué)校教職工從德、能、勤、績四個方面全面評價，班級從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表等方面量化積分。——教育過程以豐富多彩的環(huán)保實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)１． 開展紅領(lǐng)巾植綠護綠活動。（4） 各班開展垃圾分類收集、節(jié)約、回收資源行動，回收資源獲得的資金用于學(xué)?；蛏鐣沫h(huán)境宣傳教育。（6）（7）２．各班除了搞好本班的環(huán)境衛(wèi)生以及充分利用好班會時間對學(xué)生加強教育以外，積極利用宣傳陣地做好環(huán)境教育如：每學(xué)期的班級黑板報中有環(huán)保內(nèi)容，進行環(huán)保知識的宣傳和教育，并定期更新；每學(xué)期以班設(shè)計“環(huán)保小報”。 大力開展富有學(xué)科特點的環(huán)保實踐活動，以語文、科學(xué)、品德與社會、數(shù)學(xué)四科為重點學(xué)科，成立了活動小組，有計劃、有組織地開展實踐活動。建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，通過學(xué)校和學(xué)生定期向家長宣傳環(huán)保知識，并共同參與學(xué)校和社區(qū)環(huán)保行動。合肥市淝河小學(xué)創(chuàng)建于1852年，至今已有五十多年的歷史。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生650人，教職工34人。綠色是生命的顏色，關(guān)注環(huán)保，就是關(guān)注生命！近年來，我校對照綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，制定了詳實可行的綠色學(xué)校創(chuàng)建計劃，展開工作部署，增加專項資金的投入，改善環(huán)境設(shè)施和環(huán)境教學(xué)設(shè)施，使綠化建設(shè)和環(huán)保教育保障到位；我們還注意收集整理環(huán)境教育材料，編寫環(huán)境教案，并積極利用周邊環(huán)境優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為，使全校師生更加關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念，將創(chuàng)建工作落到實處。領(lǐng)導(dǎo)小組明確各職能組織任務(wù)，形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)，并定期召開會議，專題進行學(xué)習(xí)討論，組織師生參加環(huán)保培訓(xùn)，為開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！碧峁┝吮匾慕M織保證?！捌渖碚?，不令而從；其身不正，雖令不從。按現(xiàn)代化綠色設(shè)計理念體現(xiàn)環(huán)保思想，學(xué)校對校舍進行了翻新，對前面的場地進行了硬化，使孩子們有了充分的活動場地，但在周圍也保留了很多的綠地；學(xué)校中間的花壇里面四季都有鮮花，迎春、月季、桂花等等；學(xué)校的后面，也保留了大量的綠地，在周邊都在發(fā)展，空氣環(huán)境不太好的情況下，自己做到了有大量的綠地和樹木進行自我潔凈。保護環(huán)境，從小事做起，改善環(huán)境，從身邊做起，從1986年遷到新校址之后，學(xué)校多年來自籌資金，對校園周圍進行了美化，種植了香樟、紅葉李、石楠等各種花木，在校園內(nèi)的兩排教室之間修了多個花壇，讓四季都留在校園之內(nèi)，每年還對學(xué)校的操場進行修剪、整理。 “學(xué)校是我家，美化靠大家”、“小草青青，腳下留情”作為學(xué)校環(huán)保宣傳的口號。 學(xué)校還要求每一名教師積極撰寫環(huán)保教育文章，都來做環(huán)境保護知識教育的帶頭人。培養(yǎng)學(xué)生的全球觀念，使之形成科學(xué)的世界觀、價值觀，投身于環(huán)保事業(yè)。在課程建設(shè)中強化環(huán)境教育。我們在宣傳窗里設(shè)立了標(biāo)語欄，開辟環(huán)保專欄，舉辦了“廢電池的危害”、“環(huán)保圖片宣傳”等展覽，普及環(huán)保知識。充分利用有關(guān)的節(jié)日，做到環(huán)境教育宣傳系列化：在每年3月12日植樹節(jié)，開展愛綠護綠活動；4月22日世界地球日，召開主題隊會；5月31日世界無煙日，組織少先隊員進行簽名活動；6月5日世界環(huán)境保護日組織開展環(huán)保繪畫比賽、征文比賽、黑板報宣傳、“我為環(huán)保獻一計”等活動。2008年11月，學(xué)校開展了搜集廢舊電池的活動，學(xué)生向市民的宣傳了廢舊電池的危害，并且現(xiàn)場回收廢舊電池，這項活動不僅教育了學(xué)生，也增強了周邊群眾的環(huán)保意識?！敖裉煳耶?dāng)家”、“走向自然”等征文競賽也不失時機地對學(xué)生進行了環(huán)保教育。倡議學(xué)生做到“四個一”，即“節(jié)約一滴水，省下一度電，用好一張紙，節(jié)約一粒米”。我們每次舉行各種活動，都做好預(yù)案，防止學(xué)生出現(xiàn)傷害事故。多名教師的教學(xué)設(shè)計和論文在市區(qū)評比中獲得了較好的等次，多名學(xué)生的環(huán)保繪畫作品在包河區(qū)的評比中獲得一二三等級，一名學(xué)生的環(huán)保征文獲得合肥市二等獎。綠色學(xué)校的發(fā)展是一個長期的過程，是一個保護并發(fā)展的過程，沒有最好，只有更好。二、強化組織管理 不斷形成環(huán)保意識讓節(jié)能減排、保護環(huán)境，落實到日常管理中節(jié)能減排、保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，對學(xué)生進行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教導(dǎo)處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，我們的口號是：“節(jié)約能源、保護環(huán)境、從小事做起”。同時，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計劃，每學(xué)期都組織學(xué)生開展生態(tài)環(huán)保知識學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。把創(chuàng)建綠色和諧校園，開展家庭親情體驗，倡導(dǎo)社會實踐活動作為三條育人途徑。二、走進課堂 讓創(chuàng)建綠色學(xué)校工作融入教學(xué)利用課外小組開拓學(xué)生創(chuàng)新思維、動手能力，宣傳環(huán)境保護學(xué)校強調(diào)教師在各學(xué)科中均應(yīng)注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計劃、教案及有關(guān)的資料積累；要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開設(shè)有關(guān)保護環(huán)境的主題研究項目，組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組；組織學(xué)生開展綜合性社會環(huán)境考察等實踐活動；定期開展有關(guān)環(huán)境教育的教研活動。音樂課上，在學(xué)習(xí)《小花和小樹》《小鳥小鳥》等課時，教師結(jié)合美術(shù)教學(xué)讓學(xué)生們動手去繪制作品，感受大自然的美麗和環(huán)保的重要。學(xué)校擁有200m環(huán)形塑膠田徑場，籃球場、體育館，擁有可容納近200人的多功能階梯教室。春天師生在這里播種，夏天這里是花的海洋，秋天收獲的喜悅掛在每一名附小人的臉上。aaa目前，學(xué)校春夏兩季鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規(guī)范整潔，廁所清新潔凈。另外，學(xué)校每年撥出專款進行場地修護、添置設(shè)備，為學(xué)校的環(huán)境教育切實提供保障。五”世界環(huán)境日、“四學(xué)校每學(xué)期的假期作品展中，學(xué)生們自己親手制作的環(huán)保手工小制作，更是讓他們在動手動腦中學(xué)會了創(chuàng)新。大隊部還與省環(huán)保廳共同組織開展了“節(jié)能減排 校園行動”的啟動儀式，在儀式上我校全體學(xué)生莊嚴(yán)簽下了自己的名字，宣誓積極爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)生們兌換的報紙廢舊圖書多大上萬斤，居全市中小學(xué)首位。大隊部還多次組織學(xué)生開展了主題為“關(guān)愛母親河”植樹活動，松花江邊撿拾廢物等活動。每學(xué)期我們都會利用課余時間帶來學(xué)生們走進科技館，組織學(xué)生聽天文科普講座。在環(huán)境教育活動中，師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)了愛綠、護綠、培綠的意識。營造“花園式”校園，爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”，是全體附小人孜孜以求的目標(biāo)；讓愛心筑就綠色風(fēng)景線，育英才成為自覺護綠人，是我們不懈的追求。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的