【摘要】田園詩(shī)情荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草；有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色
2024-11-12 02:13
【摘要】14一路花香完好的水罐總能把水滿(mǎn)滿(mǎn)地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過(guò)去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，
【摘要】公儀休拒收禮物(獨(dú)幕?。┨K教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，學(xué)會(huì)閱讀劇本。，學(xué)習(xí)公儀休清正廉潔，拒收禮物的品格。思考：？從什么地方可以看出來(lái)？在書(shū)上劃出有關(guān)詞句。？，為什么拒收鯉魚(yú)？自由讀課文，了
2024-11-12 02:12
【摘要】?冀教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元?初讀課文，讀準(zhǔn)字音?？纯丛谧髡咝哪恐械牟菰鞘裁礃幼拥?？?速讀課文，思考：作者寫(xiě)了草原哪些方面的情況？學(xué)習(xí)目標(biāo)……使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想低吟一首奇麗的小詩(shī)。草
2024-11-11 00:40
【摘要】蘆葦：多年生草本植物，多生在水邊，葉子披針形，莖中空，光滑。莖可以編席，也可以造紙。根狀莖可入藥。1一畦畦熠熠耀目2魂?duì)繅?mèng)繞一簇簇?fù)u曳1一畦畦熠熠耀目2魂?duì)繅?mèng)繞一簇簇?fù)u曳1
2024-11-11 00:32
【摘要】小帆船帆船揚(yáng)起捎給一封信臺(tái)灣阿里山同胞舉辦夏令營(yíng)
2024-11-11 00:53
【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋導(dǎo)體與絕緣體有些物體容易導(dǎo)電，有些物體不容易導(dǎo)電。根據(jù)物體導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱，可以分為——導(dǎo)體：絕緣體：容易讓電流通過(guò)的物體。不容易讓電流通過(guò)的物體。身邊物體哪些是導(dǎo)體、哪些是絕緣體呢？巧用電路檢測(cè)器區(qū)別導(dǎo)體
2024-10-11 17:10
【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋電路出故障了電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)發(fā)光。簡(jiǎn)單電路圖小燈泡不亮什么地方出故障了？電路出故障造成小燈泡不發(fā)光的原因猜測(cè)（1）
2025-08-23 10:39
【摘要】shēnɡbìnɡ小溪生病了小溪水，清清的，綠綠的。溪水里，魚(yú)兒、蝦兒歡快地捉迷藏。溪邊的草兒綠綠的，花兒香香的。溪水快樂(lè)地唱呀唱，流呀流……小溪水，清清的，綠綠的。清清的小溪水清清的。紅紅的藍(lán)藍(lán)
2024-11-11 00:35
【摘要】石榴娃娃笑了教科版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元shíkēshénshíwánglìbùjiǎngháichūyá石棵什不講還出牙時(shí)王
2024-11-11 00:33
【摘要】《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩兒》教學(xué)設(shè)計(jì)（自主探究）教材簡(jiǎn)析：《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩兒》是教科版《語(yǔ)文》四年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)屋四”中的一篇文章。這個(gè)故事講孤兒邦迪由叔叔帕特魯普撫養(yǎng)。帕特魯普在干活時(shí)從腳手架上摔下來(lái)，昏迷不醒，醫(yī)生告訴邦迪，只有上帝能救叔叔。于是，邦迪用1美元到處購(gòu)買(mǎi)“上帝”。一個(gè)老者深受感動(dòng)，賣(mài)給邦迪一瓶“上帝之吻”牌飲料，又出錢(qián)請(qǐng)醫(yī)療小組把邦迪的
2024-12-08 16:42
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元“吞噬”、“湮沒(méi)”、“踩覆”、“暴戾”、“回眸”、“悲愴”、“曉諭臣民”、“絡(luò)繹不絕”、“面目全非”、“追古撫今”等詞語(yǔ)的意思。、流利、有感情地朗讀課文。，感受自然環(huán)境被破壞給人們帶來(lái)的災(zāi)
【摘要】?徐悲鴻（1895－1953年），現(xiàn)代畫(huà)家，美術(shù)教育家。江蘇宜興人。他從小刻苦學(xué)畫(huà)，后留學(xué)法國(guó)。長(zhǎng)期從事美術(shù)教育工作。建國(guó)前曾任中央大學(xué)藝術(shù)系教授、國(guó)立北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)。建國(guó)后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，中華全國(guó)美術(shù)工作者協(xié)會(huì)主席。他的創(chuàng)作題材廣泛，擅長(zhǎng)中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)，尤精素描。他的走獸、花鳥(niǎo)與風(fēng)景畫(huà)，簡(jiǎn)練
【摘要】學(xué)習(xí)要求:1、認(rèn)真讀每句話(huà)，想想這些話(huà)能看出國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的什么奇妙之處？2、自由讀課文，想一想：國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)有什么特點(diǎn)、是怎樣工作的、和我們?nèi)祟?lèi)有什么關(guān)系？（讀、想、劃）3、把你的學(xué)習(xí)體會(huì)與同學(xué)交流一下。（1）國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是什么樣子的？你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，織成了一張團(tuán)團(tuán)包住整個(gè)地球的
【摘要】教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元周恩來(lái)同志是黨和國(guó)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，是中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)始人之一。新中國(guó)成立之后，擔(dān)任政府總理，為中國(guó)革命和建設(shè)日理萬(wàn)機(jī)，鞠躬盡瘁，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一生。他高尚的品質(zhì)，贏得了全國(guó)人民乃至全世界人民的崇敬和愛(ài)戴。邊聽(tīng)邊思考？？？？默讀課
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