【摘要】長(zhǎng)江長(zhǎng)江之歌你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。你從遠(yuǎn)古走來(lái)，巨浪蕩滌著塵埃；你向未來(lái)奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土；你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。啊，長(zhǎng)江！啊，長(zhǎng)江！
2024-11-11 00:40
【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元4個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字，掌握6個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字詞。，有感情地朗讀課文。，從字里行間感受小男孩兒美好的心靈。。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們，你們?cè)谑裁磿r(shí)候收到過(guò)什么樣的禮物或送出過(guò)什么禮物？你認(rèn)為最美好的禮物是什么？課文寫(xiě)了一件怎么樣的事？主要人物是誰(shuí)
【摘要】五月端陽(yáng)執(zhí)教者金霞節(jié)日時(shí)間節(jié)日緣起節(jié)日風(fēng)俗五月初五紀(jì)念屈原掛菖蒲、掛香袋、吃粽子、劃龍舟、憶屈原韓國(guó)準(zhǔn)備聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)“端午節(jié)”為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄，很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類(lèi)口頭遺產(chǎn)和
2024-11-11 00:15
【摘要】小動(dòng)物過(guò)冬教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)動(dòng)物過(guò)冬刮起來(lái)商量哥哥春暖花開(kāi)明年接著鉆到第二年冰雪跳舞聚到相見(jiàn)藏起來(lái)詞語(yǔ)關(guān)小動(dòng)物過(guò)冬小朋友們，知道我是怎么過(guò)冬的嗎？燕子說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，蟲(chóng)子也快沒(méi)啦。我要
2024-11-11 00:33
【摘要】《難忘的故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗誦課文；背誦自己喜歡的部分；積累詞語(yǔ)。2、理解課文內(nèi)容，感悟作者在文中抒發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。3、認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字，辨析多音字“幾”。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解文中比喻、擬人句及含義深刻的句子，體會(huì)作者抒發(fā)的熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-30 07:59
【摘要】鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元daowèixī鹿兒的奶奶腿壞了，不能出屋，口里總是念叨：“多想見(jiàn)到陽(yáng)光?。 ??看到了可愛(ài)的陽(yáng)光，鹿兒心里油然升起了一個(gè)美好的想法：啊！多好的陽(yáng)光啊，我要把它帶回去，作為禮物送給我的奶奶。鹿兒的奶奶腿壞了,不能
2024-11-12 02:02
【摘要】每個(gè)人都想得到幸福，談?wù)勀阏J(rèn)為幸福到底是什么呢？自由朗讀全文，思考:課文講了一件什么事？三個(gè)牧童把一口老噴泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女兒的祝福，并讓他們自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三個(gè)青年與智慧的女兒在小井旁邊再次相遇，他們通過(guò)自己的勞動(dòng)親身體會(huì)到了幸福。默讀課文，并說(shuō)說(shuō)課文的起因
2024-11-12 01:19
【摘要】８我不能失信初讀課文?借助拼音讀生字?讀不通順的多讀幾遍小組討論：１.故事發(fā)生在什么時(shí)候？２.文中講到了幾個(gè)人？他們是什么關(guān)系？３.課文講了一件什么事？小組分角色朗讀課文?小組長(zhǎng)主持，分配角色，練讀?小組長(zhǎng)抽簽?小組比賽討論?宋慶齡想不想去伯伯家？為什么？?
2024-11-12 01:22
【摘要】
2024-11-11 22:18
【摘要】七月的天山讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)白緞山澗俯視馬蹄濺起綿延離鞍飛瀉無(wú)限撐開(kāi)枝丫縈繞矯健幽靜白皚皚洄水渦飲馬溪戈壁灘五彩斑斕五彩繽紛重重疊疊藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間
【摘要】預(yù)習(xí)檢測(cè):我學(xué)會(huì)的字若芳魂拂逸哨帆翼純紡織觸分段朗讀課文檢查預(yù)習(xí)情況：檢查預(yù)習(xí)情況：課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？課文朗讀視頻學(xué)習(xí)提示：1、自由讀（3-7）自然段。2、作者記憶了哪幾種景物？
2024-11-21 22:26
【摘要】教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)、鳳仙花及小草等幾種植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，體會(huì)朋友之間互相關(guān)心的真摯感情。，讀準(zhǔn)“蒙蒙亮”、“蔓兒”、“沖”等難讀的字詞。，練習(xí)有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文?！耙粍?dòng)不動(dòng)”、“纏”等詞語(yǔ)，挖掘內(nèi)涵，讀出情感。做出的犧牲，感受友情的偉大。，
【摘要】冰花冰花冰花讓我們到課文中去欣賞美麗的冰花吧！jīngqír?uruǎnmǔdāndōngtiān讀一讀zhèshìtāmēns?nggěi驚奇柔軟牡丹冬天這是它們送給
2024-11-12 02:22
【摘要】教科版八年級(jí)上冊(cè)思想品德第一節(jié)課教案 教科版八年級(jí)上冊(cè)思想品德第一節(jié)課教案1 《友誼使青春更燦爛》 、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)與朋友交往的感受;樹(shù)立正確的友情觀，學(xué)會(huì)主動(dòng)交友。 ...
2024-12-06 23:37
【摘要】小帆船帆船揚(yáng)起捎給一封信臺(tái)灣阿里山同胞舉辦夏令營(yíng)
2024-11-11 00:53
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