【摘要】教學課題改變生態(tài)瓶課型新授本課題課時數(shù):1本教時為第1教時備課日期9月15日教學目標:1、減少水和添加動物、植物會引發(fā)生態(tài)群落的變化。2、嚴格控制條件進行實驗活動,堅持進行觀察記錄。3、認識到控制條件進行實驗,細致、準確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。教學重點、難點:重點:嚴格控制條件進
2024-11-19 20:26
【摘要】“改變生態(tài)瓶”教學設計(二)【教學目標】1.經歷嚴格控制條件進行實驗活動的過程,在活動中能堅持進行觀察記錄。2.經歷添加動物或植物后,引起生態(tài)瓶變化的原因分析活動。3.學習像科學家那樣控制條件進行實驗,細致、準確地記錄觀察到的現(xiàn)象?!窘虒W建議】1.按教材的要求操作,這個過程是必要的。一是杯子空間小,可以清楚地觀察小魚的
【摘要】改變生態(tài)瓶教學目標:1、讓學生觀察減少水和添加魚、水草會引發(fā)生態(tài)瓶的變化;2、讓學生親身經歷改變生態(tài)瓶的條件,嚴格控制條件進行實驗活動的過程,在活動中能堅持進行觀察日記和記錄;3、讓學生自己嘗試制作對比實驗,能夠控制條件進行實驗,真實地記錄觀察到的數(shù)據(jù);4、讓學生通過觀察、實驗的探究學習手段,使學生在獲得生命科學的基礎
【摘要】實驗小要求:①實驗的公平性:材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。實驗小要求:②從側面觀察水滴的變化,既要觀察水滴的變化,也要關注材料遇水部分的變化。實驗小要求:③注意記錄,可以用圖畫和語言相結合,來描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。實驗小要求:④根
2024-11-30 03:09
【摘要】它們吸水嗎,-,實驗小要求:①水滴的大小一樣。,實驗小要求:②側面觀察水滴的變化,也要關注材料遇水的變化。,實驗小要求:③注意,描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等...
2024-10-23 05:32
【摘要】改變生態(tài)瓶課題改變生態(tài)瓶計劃課時1教學內容分析本課讓學生來研究生態(tài)瓶里的生物和生物之間、生物和非生物之間恰當?shù)臄?shù)量比例等,讓學生對生物與環(huán)境之間的關系進行了解。生物與生物之間是相互依存、相互作用和相互制約的,一種動物或植物可能就是另一種動物或植物生存所依賴的條件,有一個更深入的認識。教學目標、植物會引起生態(tài)系統(tǒng)的變化。
2024-12-02 11:39
【摘要】改變生態(tài)瓶教學目標科學概念:減少水和添加動物、植物會引發(fā)生態(tài)群落的變化。過程與方法:嚴格控制條件進行實驗活動,堅持進行觀察記錄。情感、態(tài)度、價值觀:認識到控制條件進行實驗,細致、準確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。教學重點嚴格控制條件進行實驗活動,堅持進行觀察記錄。教學難點在設計對比實驗中嚴格控制變量,并注意收集實驗數(shù)據(jù)用事實說話。
【摘要】空氣占據(jù)空間嗎【教學目標】科學概念:空氣占據(jù)空間;空氣占據(jù)空間的多少(體積)是可以變化(被壓縮或被擴張)的。過程與方法:用實驗方法證實空氣確實占據(jù)空間;用對比實驗控制條件的方法,進行觀察;在科學事實的基礎上進行預測和解釋。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)與他人合作的良好習慣,形成尊重事實、實事求是的科學態(tài)度?!窘虒W重點】
2024-12-02 12:16
【摘要】家豬野豬野鴨家鴨鯽魚金魚偃麥小麥水稻稗子(野生水稻
2024-11-30 00:58
【摘要】7C中小學課件減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物7C中小學課件植物在生態(tài)瓶中起什么作用??給動物提供氧氣和食物。動物在生態(tài)瓶中起什么作用??給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。7C中小學課件減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化?
2024-12-11 05:03
【摘要】1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產生需要的條件是3、從不同側面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏(且遮擋物要在光源和屏之間投
2024-11-11 12:28
【摘要】隨著科學的發(fā)展,人們的生活在不斷地改變。請大家去調查一下過去的生活是怎樣的,和今天的生活對比一下,從中體會科學發(fā)展給人們帶來的好處。對比之后,以“科學改變了生活”為題,把你聽到或者感受到的印象最深刻的事例講給同學們聽。要求:1、事先做好準備,搜集資料,列出發(fā)言提綱。2、每個同學可以談一個方面,
2024-11-19 10:39
【摘要】全國中小學最大最全的教學課件資源網教科版三年級科學上冊來做一個實驗把一團紙放在杯子的底部,然后將杯子倒扣在水中.預測一下,紙團會濕嗎?為什么??結論:空氣占據(jù)空間。我們知道水和空氣都可以占據(jù)空間,可空氣和水比較,又有什么
2024-11-30 01:14
【摘要】單擊界面即可演示木頭塑料紙金屬思考:有的材料容易讓水浸透,有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料,他們的吸水能力如何呢?選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片,平放在桌面上,用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示:一滴水的大小保持相同。側面觀察水滴的變化,同時也要關注材料遇水部分的變化
2024-11-30 01:16
【摘要】花崗巖花斑狀石英長石云母石英石英石英的光澤像玻璃硬度大石英長石長石的光澤像蠟燭云母云母的光澤像絲綢云母有深色的黑云母和淺色的白云母兩種。石英,長石,云母都是自然界的礦物。礦物在自然界中很少單獨存在,通常都是幾種混
2024-11-11 02:07