初中班會科學用腦-預覽頁
【正文】 四、愛用腦 ?愛用腦，凡是用腦想一想 從結論 → 找條件 從條件 → 得結論 從現象 → 找原因 ?發(fā)明大王愛迪生，一生共有 1300多種發(fā)明，是愛動腦的典型。 ? 比如： 老中醫(yī) 能摸清 28種脈象以診斷各種疾病。現在我們僅用其10﹪ ～ 25﹪ ，還有 90﹪ ～ 75﹪ 尚未開發(fā)利用。 煉鋼工人 能判斷火爐內的溫度，等等。 班 固寫 《 漢書 》 ，用了 20年。 哥白尼寫 《 論天體運動 》 ，用了 30 年 六、毅用腦 ?用腦要不畏困難，不怕挫折。 。 第三，變換學習內容。大腦是物質構成的，要有營養(yǎng)供給。 ?不要毒害大腦。該社會的一大特征就是腦力勞動者所占比例愈來愈大。
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