【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時活出生命的精彩課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第十課綻放生命之花第四單元生命的思考思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)。人們對待生活的,會影響生命的。的過程。在同樣的時間里,也有人熱愛學(xué)習(xí),樂于實(shí)踐,在探索中擴(kuò)
2025-06-20 13:59
【摘要】第四單元生命的思考第10課綻放生命之花第二課時活出生命的精彩1.人們對待生活的不同態(tài)度是怎樣影響生命的質(zhì)量的?①每個生命都會在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對待生活的不同態(tài)度,會影響生命的質(zhì)量。②有的人把自己封閉起來,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也無力去面對生活的困境與難題,狹小的世界限制了生命的生長;有的
2025-06-21 02:41
【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力 讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力 ------談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略 丹陽市新橋中心小學(xué)王振俊 當(dāng)前,教師都在努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐著新課程改革所倡導(dǎo)的理念。新課...
2024-10-06 23:23
【摘要】年輕人,你著什么急?——送給工作或是在上學(xué)的朋友博士第二年,其實(shí)博士生涯開始也沒多久,我突然想放棄了,為此掙扎了很久。雖然掙扎的時間并不長,但是這個想法就想伊甸園的蘋果,不斷誘惑我,刺激我,左右著我的情緒。但是到了現(xiàn)在,逐漸淡了,我想我會繼續(xù)堅持下去,拿到博士學(xué)位。我把我的這段心路歷程記錄下來,也許以后迷茫的時候,可以再翻翻。得益于發(fā)達(dá)的網(wǎng)
2025-08-01 21:08
【摘要】第2課時活出生命的精彩【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛生命,勇于創(chuàng)造自己生命價值的情感。能力目標(biāo):學(xué)會正確對待人生中的貧乏與充盈、冷漠與關(guān)切、平凡與偉大,創(chuàng)造有意義的人生,活出生命的精彩。知識目標(biāo):認(rèn)識到生命是一個逐漸豐富的過程;我們要善待他人,溫暖世界;知道平凡的生命也時時創(chuàng)造偉大?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】
2024-11-19 09:17
【摘要】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識整合課堂檢測中考鏈接第2課時活出生命的精彩目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.懂得生命是一個逐漸豐富的過程;要善待他人,溫暖世界;平凡的生命也能創(chuàng)造偉大。2.懂得活出生
2025-06-16 23:45
【摘要】趁年輕,走自己想走的路作者:四行我時常不知道自己要干什么,直到我真正做過了。比如中午吃飯,都是自己熟悉的地方,吃不多久便厭煩了。于是每日吃飯前,同事們都有商量好一會。畢竟也要考慮別人,所以被這拖拉的習(xí)慣感染了。與其在辦公室瞎琢磨,還不如走下去,邊走邊想,到了哪便吃哪。大部分的人都是無所事事,毫無追求。雖然沒有虛度光陰那么嚴(yán)重,至少這種旺盛的斗志逐漸被消磨。激情不再,精力不在,
2025-08-03 07:22
【摘要】第一篇:譜出生命的樂章——讀《貝多芬傳》有感 譜出生命的樂章——讀《貝多芬傳》有感 在原來我不是很欣賞貝多芬的,原因很簡單:音樂家嘛,歷史上一抓一大把沒什么特別的?,F(xiàn)在我才知道,我的結(jié)論下得太快了...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇:生成——讓體育課堂煥發(fā)出生命的活力 生成——讓體育課堂煥發(fā)出生命的活力 【摘要】 生成性教育資源是指在體育教學(xué)過程中,在師生共同交往中產(chǎn)生的情境、問題等,如思維的碰撞,意見的分歧,情感的...
2024-10-06 08:57
【摘要】 年輕的生命在軍訓(xùn)中隕落 暑熱尚未退去的這個夏天.相隔千里的上海和云南省昭通市鹽津縣,兩個年輕的生命在軍訓(xùn)中相繼隕落。 母親的生日,兒子的祭日 滇東北云川交界處的鹽津縣城,是古代...
2025-01-17 00:46
【摘要】張德芬華語世界首席心靈暢銷作家。臺大企管系畢業(yè),擔(dān)任臺視記者、主播多年后,在美國UCLA取得MBA學(xué)位。2002年開始,受到啟發(fā)與指引,辭去高薪的工作,專心研修瑜伽以及新時代的各類心靈課程。從94年開始長年定居北京,并取得了中國國家心理咨詢師的執(zhí)照。著有《遇見未知的自己》和《遇見心想事成的自己》,以故事的方式深入淺出地跟大家分享心靈覺醒的秘密,并譯有《新世界——靈性的覺醒》、《找
2025-05-27 23:44
【摘要】溝通的質(zhì)量決定生命質(zhì)量主講:肖永華案例一.親愛的同仁:當(dāng)你遇到問題想來找我時,請把問題明確的寫下來,討論出三個以上解決方案,推薦一個最佳解決方案并說明理由后,你再來找我,我只做選擇題,不做問答題。謝謝!案例二:關(guān)于吵架的重大發(fā)現(xiàn)我有一個重大的發(fā)現(xiàn),就是當(dāng)人們發(fā)生沖突的時候,其根本原因并不在于各自主
2025-01-21 23:01
【摘要】年輕人初入職場的步驟年輕人一畢業(yè)找工作時該怎么做呢?! 第一步、認(rèn)真想一想我特想做什么? 許多年輕人找工作時,往往考慮的是工資待遇高低、公司是否足夠大等問題。而我認(rèn)為首先要考慮的是我特別想做的是什么?我的夢想是什么?我的真正的興趣點(diǎn)在哪?因?yàn)橐皇桥d趣是最好的老師??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!本褪恰爸缹W(xué)習(xí)它意義的人,不如已經(jīng)喜歡它的人,而產(chǎn)
【摘要】第一篇:讓課堂煥發(fā)出生命的活力反思 讓課堂煥發(fā)出生命的活力 ——《教師基本功新修煉》教學(xué)反思 李橋小學(xué)吳淑華 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“積極地倡導(dǎo)自主合作,探究的學(xué)習(xí)方式”這一理念不僅強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方...
2024-10-06 22:57
【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命活力 讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命活力 張而小學(xué)劉洪梅 【內(nèi)容摘要】課堂教學(xué)是師生的人生中一段重要的生命歷程,是師生生命重要的組成部分。新理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),必須實(shí)現(xiàn)人文關(guān)...
2024-10-06 22:56