【摘要】15cm20cm5cm求包裝紙的面積就是求禮品盒的表面積將兩個這樣的禮品盒包裝成一個長方體形狀的禮品盒？同桌之間用兩本數(shù)學(xué)書擺一擺。？，就要使包裝后的表面積最小。15cm20cm5cm三個同樣的禮品盒包裝成一個長方體，又有幾種不同的包裝方法？哪種方法最節(jié)
2024-12-12 23:24
【摘要】第一篇：北師大版五年數(shù)學(xué)下冊《包裝的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計（本站推薦） 北師大版五年數(shù)學(xué)下冊《包裝的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計 北師大版五年數(shù)學(xué)下冊《包裝的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：本冊教科書第80頁“包裝的學(xué)問”...
2024-11-14 12:02
【摘要】第一篇：五年級下冊《包裝的學(xué)問》教案北師大版（范文模版） 五年級下冊《包裝的學(xué)問》教案北師大 版 教學(xué)內(nèi)容：本冊教科書第80頁“包裝的學(xué)問” 教材分析： 本節(jié)的內(nèi)容是五年級下冊80頁《數(shù)學(xué)好...
2024-11-15 23:43
【摘要】數(shù)圖形中的學(xué)問北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個同學(xué)見面，每兩個同學(xué)都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學(xué)見面，每兩個同學(xué)都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個有幾個銳角？
2024-12-11 13:01
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、分類、操作、討論等活動，認(rèn)識長方體，了解長方體各部分的名稱。：經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過程，發(fā)現(xiàn)長方體的特點，能運用長方體的特點解決一些簡單問題。：通過具體的操作活動，發(fā)展空間觀念。下面那些圖形是立體圖形,那些圖形是平面圖形。12
2024-11-29 08:03
【摘要】數(shù)圖形中的學(xué)問制作：蒲老師北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。猜一猜：售票員需要準(zhǔn)備幾種車票？石店里八田明集鄒平先自己獨立數(shù)一數(shù)，再與與同桌交流數(shù)的方法！圖中有幾個角？1234
2024-11-29 23:19
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。2．知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。6個橘子平均分給兩人,每人分幾個？（3）4個檸檬平均分給兩人，每人分幾個？（2）2個香蕉平均分給兩人，每人分幾個？
2024-11-29 04:43
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算可以解決的簡單問題。需要進位或退位的問題。=16角=124角16角+124角=140角也就是14元1元+12元=13元6角+4角=10角=1元+=14元1.6+12.4+14
2024-11-29 05:52
【摘要】觀察物體北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察實物，初步體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認(rèn)簡單物體從不同角度觀察到的形狀。這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面1
2024-11-29 08:13
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學(xué)們認(rèn)識圖形面積的含義。程，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗。比一比,哪個面大，哪個面?。磕囊粡埫娣e大些？物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個圖形的面積大？哪個圖形的面積大？
2024-11-11 00:04
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)（元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)加深對元、角、分和小數(shù)的理解，鞏固所學(xué)知識。直接說得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2024-11-29 08:10
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達式的方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。聽了上面的兒歌，我們是不是也可以唱：1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，撲通1聲跳下水；那么兩只青蛙，又怎樣唱呢？2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，撲通
2024-11-29 23:04
【摘要】“包裝”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（北師大版）四年級下冊第44——45頁“包裝”。教學(xué)目標(biāo)：１.能根據(jù)“包裝”的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問題，體會小數(shù)乘法在實際中的應(yīng)用；２.學(xué)會用豎式計算小數(shù)乘法，并培養(yǎng)估算習(xí)慣；３.能用小數(shù)乘法解決一些實際問題。教學(xué)重點：掌握小數(shù)乘法的計算方法。教學(xué)難點
2024-11-19 08:04
【摘要】北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)好玩包糖果。兩盒糖果包成一包，怎樣包才能節(jié)約包裝紙？（接口處不計，單位：m）55包糖果。兩盒糖果包成一包，可以怎樣包？有幾種不同的方案？包糖果。你能計算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙？515最節(jié)約包裝包磁帶。將四盒磁帶包成一包。你能想出幾種包裝方法？可以先畫出草圖
2024-12-11 06:33
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：在實際情境中，認(rèn)識并體會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋其實際意義。：根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。：感受統(tǒng)計在生活中的作用，增強統(tǒng)計意識，發(fā)展統(tǒng)計觀念。聽故事，想問題~~~~~M：吉斯莫先生有一個小工廠，生產(chǎn)
2024-11-29 08:07
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