幼兒教師競聘發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 領導和同事的關心、支持是做好這一工作的唯一前提。第二，工作敬業(yè)奉獻我對工作的認識是“做一件事，就要做好”。如果我擔任辦公室主任，我會加倍付出，讓同事們省心。07年獲得“法律”專業(yè)本科文憑。第四，實踐經驗豐富從2015年兼職檔案員與信息員工作開始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。我知道，競聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短，管理經驗不夠。腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。同時，非常希望學以致用，作為一名致力于幼教的年輕教師。土族，27歲，中共預備黨員，大專文化，1997年畢業(yè)于市幼師，年取得省師大幼兒教育專業(yè)?？莆膽{，年進修教育管理本科，1997年8月至年11月在鎮(zhèn)中心幼兒園任教，年11月至今在縣城中心幼兒園任教。掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。積累了一定的教學管理經驗。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd錄音機輔助教學。假如我今天有幸競聘成功，將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的保教工作。提高教研水平園教師的年齡、學歷參差不一，二、以理論學習為先導。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作，對孩子負責，對家長負責，不辜負領導對我的期望。班主任要想管理好一個班，必須與孩子建立一種新型的師幼關系。一個良好班集體的成長，應該加強班風建設，讓每個孩子成為活動的
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