廢物利用活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 記錄員記錄小組討論成果，并派匯報(bào)員向全班展示交流。具體步驟：在上一環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，就廢物利用上，如果只有創(chuàng)意，沒有實(shí)踐，它就成了一句空話，沒有任何意義了，今天老師就位同學(xué)們提供一次機(jī)會(huì)，請(qǐng)以小組為單位，利用老師為你們準(zhǔn)備的廢棄物，選擇你喜歡的材料，每組至少完成一個(gè)作品?；虬褟U舊塑料瓶剪成實(shí)用的筆筒等。）第五板塊：感恩自然志愿者綠絲帶行動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：先介紹汶川地震、奧運(yùn)會(huì)等處無不出現(xiàn)志愿者的身影，引發(fā)學(xué)生參加志愿者的積極性和自豪感，然后讓孩子們別上親手制作的綠絲帶，集體向大自然宣誓，用實(shí)際行動(dòng)感恩自然。〖場地整理〗打掃教室衛(wèi)生及擺放桌上物品。在活動(dòng)中，我們主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)廢物改造及利用，折紙等手工制作，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。 由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂趣，所以對(duì)手工的興趣更濃了。 在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。手工制作需要?jiǎng)邮?，手一?dòng)，就會(huì)引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動(dòng)手剪一剪。鼓勵(lì)學(xué)生做到：基本技能全員掌握，創(chuàng)意設(shè)計(jì)盡情發(fā)揮。 郭店中學(xué)2015年7月15日《廢品巧利用》興趣小組活動(dòng)總結(jié)二零一五年七月 專業(yè)整理分享
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