【正文】 5”以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。知道長江、黃河、長城等是中國的象征，并能敘述自己的曾去過的地方的見聞，與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗。在體育活動(dòng)中，加強(qiáng)幼兒的跑、跳和平衡等技能方面的訓(xùn)練。通過觀察、比較、歸納、了解秋天景色的特征。安靜進(jìn)餐，并做到咽下最后一口飯后離開餐桌，會收拾殘?jiān)?，保持桌面、地面、衣服的干凈，愛惜糧食。區(qū)角環(huán)境：實(shí)驗(yàn)區(qū)：投放關(guān)于糖鹽的溶解實(shí)驗(yàn)、種子展覽、印章實(shí)驗(yàn)、小電影等試驗(yàn)材料。男生區(qū)：投放恐龍系列玩具。指導(dǎo)幼兒游戲時(shí) ，以游戲口吻參與其中，鼓勵(lì)幼兒專注投入的完成自己的操作活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己在活動(dòng)室游戲中的收獲。利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。2．禮儀：進(jìn)餐（1）和幼兒一起討論洗手的方法，引導(dǎo)幼兒餐前要洗干凈手，排隊(duì)盛飯菜拿餐具。3．在游戲和操作活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感知“1”和許多，并初步了解它們的關(guān)系。主題二：我喜歡完成時(shí)間：一周主題目標(biāo)：繼續(xù)提供各種操作機(jī)會，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種感官參與活動(dòng)中，學(xué)會表達(dá)自己的感受和要求，知道自己的喜好。提醒幼兒將書、拖鞋、睡覺時(shí)脫下的衣服收整齊后放到指定的地方。提醒幼兒尿濕褲子時(shí)能告知教師。樂樂唱吧：提供自制的話筒，鈴鼓等樂器，以及音樂點(diǎn)歌單。3．提醒幼兒較安靜地游戲，游戲材料收放時(shí)也要輕輕。3．繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意開窗通風(fēng)，能及時(shí)告知本班教師幼兒的身體狀況，共同預(yù)防甲流。在輕松愉快的游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒練習(xí)平衡走、用器械行進(jìn)走、屈膝爬行；揮臂投擲；探索瓶子的多種玩法。開展禮儀教育——進(jìn)餐禮儀。管理個(gè)人物品午睡：進(jìn)餐：初步學(xué)習(xí) “銀行”、“中國餐館”等游戲區(qū)的游戲方法，能初步根據(jù)角色職能扮演角色進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)。繼續(xù)輔助幼兒學(xué)會疊被子，會整理自己的房間，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。生成與調(diào)整：大班2012年11月份工作計(jì)劃表本月教育工作重點(diǎn)主題內(nèi)容及目標(biāo)生活、禮儀教育指導(dǎo)要點(diǎn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供游戲觀察要點(diǎn)家園共育繼續(xù)認(rèn)識秋天的花草樹木和典型特征，了解秋季人們的生活和勞動(dòng)；會用多種材料進(jìn)行造型活動(dòng)，表現(xiàn)秋季豐收景象的特點(diǎn)。如：養(yǎng)成坐、立、行走的正確姿勢；保持衣服的整潔干凈；管理好自己的學(xué)習(xí)生活用品等。主題一：豐收的季節(jié)完成時(shí)間：一周感受秋天的美，知道秋天是個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。主題三：我是環(huán)保小衛(wèi)士（一）完成時(shí)間：一周主題目標(biāo)：了解地球與人類的關(guān)系，讓幼兒知道地球目前遭受的認(rèn)為破壞及其嚴(yán)重后果，知道地球是人類、動(dòng)植物共同的家園，人類和動(dòng)物要和諧共處。起床后能將內(nèi)衣掖好。區(qū)角環(huán)境：實(shí)驗(yàn)區(qū)：投放螺旋槳實(shí)驗(yàn)、種子展覽等材料。男生區(qū)：投放火車系列玩具。指導(dǎo)幼兒游戲時(shí) ，以游戲口吻參與其中，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)游戲材料，并相互監(jiān)督。帶領(lǐng)幼兒觀察秋天的特征，參與撿落葉活動(dòng)，幫助幼兒整理落葉，進(jìn)行粘貼活動(dòng)。 在家豐富一些幼兒一些關(guān)于儀表禮儀的知識，隨時(shí)提醒幼兒注意儀表文明、整潔。（1）在成人的幫助下保持儀表整潔，自帶手帕不拖鼻涕。在活動(dòng)中，支持幼兒玩冰或做冰花，激發(fā)其對一些淺顯的科學(xué)現(xiàn)象的興趣，并鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)周圍生活中“3”以內(nèi)的物體數(shù)量，并感知其“多少”和“一樣多”。豐富幼兒對“元旦節(jié)”的知識，積極準(zhǔn)備“慶元旦”的活動(dòng)。提醒幼兒及時(shí)地將圖書放回書架或撿起地上的書，愛護(hù)圖書。幫助幼兒卷好袖子，不怕冷堅(jiān)持用洗手液洗手。提醒幼兒及時(shí)地吃完自己的一份飯菜，以免吃涼飯生病。提醒幼兒坐在被窩里先穿好上衣再出來穿褲子。生活區(qū)：投放舀、按扣等生活操作材料。購物、取錢時(shí)能夠按數(shù)取物，并能大膽清楚的表達(dá)自己的需要。繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意開窗通風(fēng)，并及時(shí)告知本班教師幼兒的身體狀況。認(rèn)識了解各種常用的標(biāo)志，知道要遵守交通規(guī)則，珍愛生命。鼓勵(lì)幼兒隨音樂進(jìn)行動(dòng)作表演，并在打擊樂活動(dòng)中引導(dǎo)其根據(jù)教師的指揮動(dòng)作做出正確的反應(yīng)。盥洗：個(gè)人衛(wèi)生：區(qū)角游戲區(qū)域：中國餐館：增加燒賣、餃子及蒸籠屜。生活館：增添“彩色小魚”?；顒?dòng)室游戲：按照自己的意愿選擇自己喜歡的活動(dòng)室，并掛上相應(yīng)的游戲掛牌。多為幼兒提供一些科學(xué)探索的材料，和幼兒一起探索有關(guān)磁鐵吸鐵，摩擦生電、振動(dòng)產(chǎn)生聲音、冰的融化的科學(xué)現(xiàn)象，共享探索發(fā)現(xiàn)的樂趣。開展以交通安全為主的安全教育周的活動(dòng)，通過“請進(jìn)來、走出去”的方式，帶領(lǐng)幼兒了解一些簡單交通規(guī)則及遵守交通規(guī)則的意義。主題一：新年真熱鬧（2）完成時(shí)間：一周主題目標(biāo)：了解新年的含義，感受新年的快樂。及時(shí)整理走廊上的柜子，衣服疊整齊后放入柜子中，保持柜子的整潔。洗手時(shí)能自己卷好衣袖，或互相幫忙卷好衣袖，以免著涼。繼續(xù)提醒幼兒快速用餐，防止飯菜變涼。中國餐館：開展“買一贈(zèng)一”的促銷活動(dòng)。提醒幼兒愛護(hù)游戲材料，會進(jìn)行簡單的收拾整理工作。開展“我不怕冷”的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒不怕冬季寒冷，堅(jiān)持入園不遲到，支持幼兒玩冰或做冰花，激發(fā)其對一些淺顯的科學(xué)現(xiàn)象的興趣。引導(dǎo)幼兒說出故事中主要的對話、語句或情節(jié)，鼓勵(lì)其大膽朗誦兒歌；引導(dǎo)其和老師、同伴就一個(gè)熟悉的話題進(jìn)行簡單的交談。主題三：復(fù)習(xí)周完成時(shí)間：一周主題目標(biāo)：通過開展不同豐富的活動(dòng)引領(lǐng)幼兒回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，在快樂中體驗(yàn)成長。提醒幼兒學(xué)會擺放自己的衣物，進(jìn)出空調(diào)房間調(diào)節(jié)衣服。關(guān)注個(gè)別膽小、內(nèi)向的幼兒，提醒他們及時(shí)入廁，幫助整理幼兒衣物。繼續(xù)幫助個(gè)別午睡時(shí)好蹬被子的幼兒及時(shí)地蓋好被子。督促幼兒堅(jiān)持穿棉拖鞋。蔬果店：調(diào)整游戲空間，變換游戲價(jià)目表，豐富游戲。督促幼兒游戲后將各種游戲物品分類收拾好。請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識。過對孩子進(jìn)行安全周的教育，讓孩子了解生病原因及自我照顧的方法常識，增強(qiáng)孩子疾病防范的意識。主題一：迎新年（2）完成時(shí)間：一周主題目標(biāo)：繼續(xù)了解新年的意義并參與環(huán)境布置，感受新年的快樂。盥洗：午睡：日常：“小小數(shù)學(xué)家”：投放6以內(nèi)加減算式卡。主題版塊：“新年到” 區(qū)角游戲：合作游戲中愿意與大家共同按預(yù)先的分工來共同游戲。 活動(dòng)室游戲：遵守活動(dòng)室的游戲常規(guī)，并能大膽地進(jìn)行操作活動(dòng)。 在日常生活中，幫助幼兒以自我為中心區(qū)分左右，并練習(xí)6以內(nèi)的加減法。讓幼兒感知冬季的季節(jié)特征及動(dòng)植物的生活變化。感受不同風(fēng)格的歌曲，能用動(dòng)作、表情來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。知道常見動(dòng)、植物的過冬方式，開闊幼兒的知識面。午睡：日常： 改裝銀行取款機(jī)，添置一臺計(jì)算機(jī)供工作人員使用，補(bǔ)缺小貼畫供自由人游戲使用。環(huán)境： 主題墻：“雪花飄飄”。游戲結(jié)束時(shí)，提醒幼兒整理游戲區(qū)材料，分類擺放。利用清晨帶幼兒進(jìn)行體育鍛煉，如跑步、跳繩，鼓勵(lì)幼兒不怕困難，堅(jiān)持不懈。生成與調(diào)整：