【正文】 分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。 （ ） 21． 當(dāng)溫度改變時(shí)，化學(xué)平衡常數(shù)也隨之改變。（ ） 分析化學(xué)部分 25．增加平行測(cè)定次數(shù)，可減少分析結(jié)果的偶然誤差。（ ） 29． EDTA 與無(wú)色金屬離 子生成無(wú)色絡(luò)合物，與有色金屬離子生成有色絡(luò)合物。（ ） 33．當(dāng)有關(guān)離子濃度的乘積等于其溶度積時(shí)，溶液達(dá)到飽和并處于平衡狀態(tài)，此時(shí)有沉淀析出。（ ） 37．滴定終點(diǎn)與化學(xué)計(jì)量點(diǎn)可以一致，也可以不一致，由此而造成的誤差叫終點(diǎn)誤差。（ ） 41．膠體在水中不穩(wěn)定，很容易相互凝聚，因此可通過(guò)靜止、沉淀一段時(shí)間后除去。 （ ） 45．膠體的 “布朗運(yùn)動(dòng)”和 同電荷性及溶劑化作用，是膠體保持穩(wěn)定的因素。（ ） 49．用鐵鹽作混凝劑時(shí)，水溫對(duì)混凝效果影響較大；用鋁鹽作混凝劑時(shí)，水溫對(duì)混凝效果影響不大。（ ） 53．沉淀池是利用懸浮泥渣層與水中雜質(zhì)顆粒倆互碰撞、吸附、粘合，以提高澄清效果的一種沉淀設(shè)備。（ ） 57．選擇濾料的最主要考慮因素是：價(jià)廉，便于取材。（ ） 61． 活性炭不僅可吸附水中的游離氯、有機(jī)物，還可有效吸附過(guò)濾懸浮物和膠體。（ ） 65．樹(shù)脂再生時(shí)，為了讓再生劑與樹(shù)脂充分接觸，使再生徹底，再生液的流速越慢越好。（ ） 69．逆流再生優(yōu)于順流再生，是因?yàn)槟媪髟偕灰讈y層。（ ） 72．原水中要除去離子濃度越大，工作層越厚。（ ） 76．若逆流再生時(shí)，無(wú)法保證再生過(guò)程中樹(shù)脂不亂層，則會(huì)失去逆流再生的優(yōu)點(diǎn)。（ ） 80．陽(yáng)極表面生成了完整、致密、牢固的保護(hù)膜，可使陽(yáng)極發(fā)生極化。 （ ） 84．給水加氨的目的是提高給水 pH值，防止游離二氧化碳腐蝕。（ ） 88．熱力除氧器的水一定要加熱到除氧器工作壓力相應(yīng)的沸點(diǎn)，否則就會(huì)影響除氧效 果。 （ ） 92．鍋爐的容量或額定蒸發(fā)量是指鍋爐的最大長(zhǎng)期連續(xù)蒸發(fā)量。（ ） 96．鍋水 PO43的含量過(guò)高，會(huì)影響蒸汽品質(zhì)。 （ ） 100．在正常加藥和排污的情況下，若鍋水 PO43濃度總是過(guò)低，其原因是被蒸汽攜帶。（ ） 四 選擇題 （每題 1 分，共計(jì) 20 分） 《規(guī)則》部分 1．電站鍋爐水處理應(yīng)能保證鍋爐水質(zhì)符合（ ）。 A．鍋爐使用單位 B．縣級(jí) 以上 (含縣級(jí) )安全監(jiān)察機(jī)構(gòu) C． 省級(jí)以上 (含省級(jí) )安全監(jiān)察機(jī)構(gòu) D． 市、地級(jí)以上 (含市、地級(jí) ) 安全監(jiān)察機(jī)構(gòu) 5． 額定工作壓力 的汽包 鍋爐， 沉積物量達(dá)到（ ）應(yīng)進(jìn)行酸洗。 A． mol/L B． mol/L C． mol/L D． mol/L 10． 額定工作壓力 ~ 的 汽包 鍋爐， 鍋爐水磷酸根 含量應(yīng)控制（ ）范圍內(nèi)。（ ）。 D．正反應(yīng)速度大于逆反應(yīng)速度。 D. NaCl 18．在 2020 ml 溶液內(nèi)溶有 8g 氫氧化鈉，溶液的摩爾濃度為（ ）。（ ） A．鐵被氧化 B．鐵被還原 C．鐵是氧化劑 D．鐵是還原劑 23．純水的 pH為 7，如果在 50ml 純水中加入 1mol/L 的鹽酸，純水的pH值改變了（ ） A．降低了 4個(gè)單位 B．升高了 4 個(gè)單位 C．降低了 2個(gè)單位 D．升高了 2 個(gè)單位 24．下列那種表述是錯(cuò)誤的。 ，為了使測(cè)量時(shí)的相對(duì)誤差在 %以下，試樣重應(yīng)為（ ）以上。 A．對(duì)照分析 B．空白試驗(yàn) C．增加平行試驗(yàn) D．校正儀器 33．在滴定分析中，滴定管讀一次數(shù)常有177。 A．酚酞 B．甲基橙 C．甲基紅 D．甲基紅 亞甲基 藍(lán) 預(yù)處理部分 39．天然水中（ ）需用 混凝、澄清與過(guò)濾的方法除去。 A．鋁鹽 43．用鋁鹽作混凝劑時(shí)，適宜的 pH值范圍為（ ）。 A．配水系統(tǒng) B．濾料的粒度 C． 濾料的高度 D． 濾料的機(jī)械強(qiáng)度 離子交換部分 48．逆流 再生離子交換器進(jìn)水濁度應(yīng)小于（ ）。 B. 原水濁度大 50．交換器再生后進(jìn)行置換的目的是（ ）。 A. 運(yùn)行阻力增加 C. 運(yùn)行出力降低 D.混脂效果不好 55．混床陰、陽(yáng)樹(shù) 脂再生后混合不充分造成的危害是（ ）。 A． SO42 B． Cl C． HCO3 D． HSiO3 59．為了防止活性余氯對(duì)樹(shù)脂的氧化降解作用，離子交換器進(jìn)水余氯含量應(yīng)小于（ ）。 A． K+ B． Na+ C． HSiO3 D． HCO3 64．在除鹽系統(tǒng)中，將出水漏（ ）作為陰離子交換器運(yùn)行控制終點(diǎn) A． K+ B． Na+ C． HSiO3 D． HCO3 65．下列哪種表述再生劑用量與樹(shù)脂再生度的關(guān)系是錯(cuò)誤的（ ）。 A．氧腐蝕 B．沉積物下腐蝕 C．水蒸汽腐蝕 D．苛性脆化 69．下列哪種腐蝕屬于化學(xué)腐蝕（ ）。 A．亨利定律 B．質(zhì)量守恒定律 C．等物質(zhì)量規(guī) 則 D．定組成定律 73． 在腐蝕電池中，電極電位較低的一極稱為 （ ）， 電極 電位較高的一極稱為（ ） 。 A．具有一定的厚度 B．具有一定的強(qiáng)度 C．具有一定的密度 D．完整、致密、牢固 77．鍋水中 H+與金屬反應(yīng)后生成的 H2擴(kuò)散到金屬內(nèi)部，造成碳鋼（ ），金相組織受到破壞的腐蝕稱為氫脆。 A．潰瘍狀腐蝕坑點(diǎn) B．均勻變薄 C．脆性斷裂 D．形成許多小型鼓包 鍋內(nèi)水處理部分 81．鍋內(nèi)磷酸鹽處理的工況是 （ ）。 A．既不會(huì)結(jié)垢，也不會(huì)腐蝕 B．可能發(fā)生酸性腐蝕 C．可能發(fā)生堿性腐蝕 D．可能結(jié)垢 83．過(guò)熱蒸汽含鹽量比飽和蒸汽含鹽量高的原因是（ ）。 A．容積 B． pH值 C．溫度 D．含鹽量 87．粘附性較強(qiáng)的水渣，若排污不及時(shí)，很容易粘附在（ ）轉(zhuǎn)化成水垢。 A．排污 B．沉淀 C．轉(zhuǎn)化成絡(luò)合物 D．轉(zhuǎn)化成溶解性物質(zhì) 91．流動(dòng)性差的水渣易在鍋爐熱負(fù)荷高或（ ）的地方沉積下來(lái)，再次形成二次水垢。 A．增加鍋水含鹽量，影響蒸汽品質(zhì) B．對(duì)鍋爐造成腐蝕 C．有生成 Mg3(PO4)2垢的可能 D．若鍋水含鐵量較大時(shí)，有生成磷酸鹽鐵垢的可能 95．鍋水 PO43含量過(guò)低的危害是（ ）。 A．不變 B．下降 C．升高 D．先下降后升高 99．鍋水不斷蒸發(fā)濃縮，當(dāng)水中溶解鹽達(dá)到（ ）時(shí)，就會(huì)析 出晶體附著在金屬受熱面上。 13．鍋水 PO43含量過(guò)高有什么危害？ 14．試述蒸汽品質(zhì)不合格的原因及處理方法。求一次再生用鹽量、鹽耗、周期制水量及運(yùn)行周期。求一次再生用鹽量、鹽耗、再生時(shí)間。 6． 某天然水的水質(zhì)分析結(jié)果如下： HCO3=／ L， 1/2 SO42 + C1=／ L， 1/2 Ca2+=／ L， 1/2 Mg2+=／ L， 其余為 Na+ + K+。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì) 學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái) 富。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。 。主要有四個(gè)方面。 第三篇 :工廠車(chē)間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來(lái)你的生命無(wú)可，我自然也比例外。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車(chē)間箱發(fā)組，面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己流過(guò)，而我的工作就是和這些冰箱打交道。 帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專(zhuān)生，開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過(guò)不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來(lái)，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。 就 這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個(gè)徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開(kāi)始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來(lái)做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來(lái)時(shí)，我就給他做啦，當(dāng)時(shí)我是舒服啦，不過(guò)后來(lái)就不是那么的啦，我沒(méi)有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?？赊D(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師 ,無(wú)論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒(méi)有區(qū)別。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。 初為人師，總是有些緊張。然而，這句話說(shuō)完，下句該說(shuō)什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。從此以后，我便穿梭于講臺(tái)與辦公室之間。同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始上課。 第五篇 :初中教師頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。 一、自信登講臺(tái)，緊張不再來(lái) 清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì) 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來(lái)不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不 熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，剛開(kāi)始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問(wèn)指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽(tīng)他的意見(jiàn)。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)大半大學(xué)時(shí)光，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。主要生產(chǎn)電子零部件、計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器等。 ：在實(shí)習(xí)單位， 師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。初為人師的我站在三尺講臺(tái)上，表面的平靜掩飾 不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對(duì)隨手拎起來(lái)海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒(méi)底。一上來(lái)就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫(xiě)成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很尷尬！后來(lái)慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來(lái)，達(dá)到“無(wú)視”聽(tīng)課的老師