中學(xué)生我的理想演講稿三篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 讓人們生活得更加溫馨幸福我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，甚至為此做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。這個(gè)變化緣自我上周經(jīng)歷的一件事。母親告訴我說(shuō)，鄰居家那個(gè)叫小穩(wěn)的小女孩去世了。后來(lái)她父母才知道她原來(lái)得了白血病，一種不治之癥。家里的自行車零件加工廠也為此停了工。經(jīng)歷這件事后，我立志將來(lái)要做一名醫(yī)學(xué)工作者，去攻克像白血病一樣奪去人們生命的頑疾，讓人們遠(yuǎn)離病痛的折磨，永享健康的人生。最后，我要用我們學(xué)校的口號(hào)結(jié)束我的演講：我行，我能行，我一定行。列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。愿景是什么?就是愿望中的前景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。烈士暮年，壯心不已。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。－7－
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