【摘要】蘇教版六年級上冊練習(xí)5語文與生活??小芳問爸爸:“這些樹為什么都向一個方向傾斜？”爸爸笑了笑說:“人們把這種樹稱為‘風(fēng)成偏形樹’。你從這個名稱就知道它們?yōu)槭裁炊枷蛞粋€方向偏了.”風(fēng)成偏形樹——指樹木面迎盛行風(fēng)向的一側(cè)由于經(jīng)常受較大風(fēng)速吹襲，水分蒸發(fā)大大加速而使新生枝芽生長緩慢以至枯萎；而背風(fēng)的一側(cè)仍能繼續(xù)生長
2025-08-15 23:42
【摘要】，體會文章所表達(dá)出的邊防戰(zhàn)士對祖國的忠誠之情。，并歸納出作者從哪幾個方面寫的，提高概括能力。。，用書信的形式寫出讀后感。初讀對話。以個體自讀為主，把字音讀正確，把句子讀通順，想想一共有多少次對話。再讀對話，一邊讀，一邊想：每次對話主要說了什么內(nèi)容，你
2024-12-04 18:28
【摘要】語文S版六年級語文上冊第一單元《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事，帶有濃
【摘要】怒吼吧，黃河桂頭中心小學(xué)廖明鳳欣賞《黃河船夫曲》體會團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神，展示中華民族的偉大與堅強(qiáng)。創(chuàng)作背景和經(jīng)過（作品簡介）：《黃河大合唱》表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭年代里，中國人民的苦難與頑強(qiáng)斗爭，也表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量，它以我們偉大民族的發(fā)源地——黃河為背景，展示了
【摘要】語文S版六年級語文上冊第六單元“將”指_______“相”指_______“和”的意思是______________從“和”字可以推想出什么?廉頗藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當(dāng)時比較強(qiáng)的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)
2024-12-04 19:29
【摘要】語文S版六年級語文上冊第一單元于右任(1879-1964)漢族，陜西三原人，原名伯循，別署騷心、髯翁、太平老人。詩人，書法家，政治家。清光緒二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會，1910年與宋教仁等人創(chuàng)作《民立報》，1912年任南京臨時政府交通部次長，曾致力于反對袁世凱的斗爭。后曾任上海大學(xué)校長等
【摘要】語文S版六年級語文上冊西湖小學(xué)林英迪于右任(1879-1964)漢族，陜西三原人，原名伯循，別署騷心、髯翁、太平老人。詩人，書法家，政治家。清光緒二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會，1910年與宋教仁等人創(chuàng)作《民立報》，1912年任南京臨時政府交通部次長，曾致力于反對袁世凱的斗爭。后曾任上
【摘要】六年級下冊語文S版第五單元授課教師閔海軍請同學(xué)們再次回顧課文，說說課文的具體內(nèi)容？復(fù)習(xí)舊知課文介紹了在中國茶文化歷史上留有美名的傳奇人物陸羽的三個生動的故事，第一個故事是陸羽辨別茶水，第二個故事是陸羽多次拒絕做官，經(jīng)歷二十六年的時間撰寫《茶經(jīng)》，第三個故事是陸羽周游各地推廣
2024-10-12 11:33
【摘要】語文S版六年級語文上冊第三單元宋憬諭花邊餃子學(xué)習(xí)目標(biāo)；，整體把握課文內(nèi)容；。體會文章表達(dá)的感情。，孝順父母。比一比組詞餃（）桔（）餡（）較（）拮（）陷（）快（）
2025-07-24 11:23
【摘要】26開國大典廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語文五年級上冊中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來，領(lǐng)導(dǎo)全國人民為推翻壓在頭上的“三座大山”進(jìn)行了許許多多可歌可泣的頑強(qiáng)斗爭，中國人民終于迎來了全國的大解放，迎來了“開國大典”的盛況。從此，人民當(dāng)家作主的國家——中華人民共和國誕生了!
2024-11-11 06:16
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元1．默讀課文，理解課文內(nèi)容，體會普羅米修斯為人類幸福而不畏強(qiáng)暴、勇于獻(xiàn)身，甘愿受罰的偉大精神。2．會認(rèn)“治、罰”2個字。學(xué)習(xí)目標(biāo)自由朗讀課文，邊讀邊想課文主要寫的是什么，是按怎樣的順序來寫的。爭吵——爭論吵鬧。憤然——形容氣憤發(fā)怒的樣子。小心翼翼——
2025-01-13 20:00
【摘要】編鐘語文S版六年級語文下冊第五單元默讀課文，思考：?？?鐘？開篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么不同？請看下面課文結(jié)構(gòu)圖：編鐘歷史由來（1）基本情況重要價值（2）演奏效果（）主要特點（）讀課文，圍繞下列問題討論：?？?？?（造型結(jié)構(gòu)精巧
2024-11-11 03:49
【摘要】青花語文S版六年級下冊第五單元讀1—4自然段，思考：?一個怎樣的瓷藝人？?，為什么不傳配方給我？?，又為什么鄭重其事地把一尊殘缺青花交給我？讀5—16自然段，思考：?1.“我”苦苦尋覓青花的祖?zhèn)髅胤?，主要?jīng)歷了那幾個階段？?，“我”做了些什么？父親的態(tài)度有怎樣
2024-11-11 01:48
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