【摘要】正文:我用殘損的手掌教案 我用殘損的手掌教案篇1 知識目標 1.了解戴望舒及其詩歌創(chuàng)作。 2.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索。 3.感情背誦本詩。 能力目標 1.品味詩歌語言,深...
2025-10-12 09:31
【摘要】第一篇:2我用殘損的手掌教學設(shè)計教案 教學準備 了解作者及寫作背景把握作者抒發(fā)的情感理解詩中的意象及其象征意義 讀準字音,準確把握朗讀時的語氣、語調(diào)、語速、停頓 學習本詩通過意象的鮮明...
2025-10-12 04:57
【摘要】第一篇:我用殘損的手掌一課時 我用殘損的手掌(一課時) 教學目標 知識目標 1.了解戴望舒及其詩歌創(chuàng)作。 2.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索。3.感情背誦本詩。 能力目標 1.品...
2025-10-12 10:27
【摘要】我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,好有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘.九一八,九一八從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關(guān)內(nèi),流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)?
2025-11-18 23:35
【摘要】正文:我用殘損的手掌教學設(shè)計 我用殘損的手掌教學設(shè)計 我用殘損的手掌教學設(shè)計1 學習目標: 能夠正確、流利、有感情地朗讀、背誦詩歌。 正確理解詩歌所表達的情感以及表達情感的方法。 學習過程...
2025-10-12 10:46
【摘要】第一篇:我用殘損的手掌優(yōu)秀教學設(shè)計 教學方法 1.誦讀法通過反復誦讀感悟詩歌的感情線索。 引領(lǐng)學生理解詩中藝術(shù)形象蘊含的情感。 3.研討點撥法用于對詩歌對比手法的運用及其表達效果的分析,深層把...
2025-10-12 10:17
【摘要】第一篇:九年級語文《我用殘損的手掌》教案 九年級語文《我用殘損的手掌》教案 教學目標:、反復誦讀詩歌,讀出詩歌的美感。 2、引導學生理解詩中藝術(shù)形象蘊含的情感,欣賞凝練的詩歌語言。 3、體會詩...
2025-10-12 06:19
【摘要】第一篇:我用殘損的手掌教案 “他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”——聞一多《》 《我用殘損的手掌》 導學案 學習目標: 1、把握感情線索,用自己的理解、激情大聲誦讀詩歌。 2...
2025-10-12 09:57
【摘要】2.《我用殘損的手掌》學案設(shè)計:劉杜王軍教師寄語:“他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”學習目標:1.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索。背誦本詩。2.品味詩歌語言,深層體會變幻多姿的抒情風格,理解詩歌對比手法的運用及其表達效果。3.體會詩人對苦難祖國的深切關(guān)注和
2025-11-10 22:38
【摘要】雨巷詩人——戴望舒撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在
2025-08-16 01:12
【摘要】教案人教版九年級上冊《我用殘損的手掌》 知識目的 1.理解戴望舒及其詩歌創(chuàng)作。 2.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索。 3.感情背誦本詩。 才能目的 1.品味詩歌語言,深層體會變幻多...
2025-01-25 04:38
【摘要】 人教版九年級下冊語文《我用殘損的手掌》學案 學習目標: 1.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索。背誦本詩。 2.品味詩歌語言,深層體會變幻多姿的抒情風格,理解詩歌對比手法的運用及其...
2024-12-06 03:59
【摘要】一、有感情地背誦課文,細心體會詩人用“殘損的手掌”“摸索”祖國土地時的種種感覺,說說詩人內(nèi)心深處情感的變化起伏。此題意在引導學生從背誦入手,整體把握這首詩的思想感情。詩人以“殘損的手掌”撫過祖國大地的形象化思緒,在想像中再現(xiàn)了他的家鄉(xiāng)、長白山、黃河、江南、嶺南以及他沒有親身體驗過的解放區(qū)的景象,以“手掌”的感覺展示了他內(nèi)心情感的變化。詩人先是
2025-11-24 04:55
【摘要】第一篇:2我用殘損的手掌教案設(shè)計 我用殘損的手掌教案設(shè)計 2我用殘損的手掌教案設(shè)計 教學目標 知識目標 .了解戴望舒及其詩歌創(chuàng)作。 2.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索,感情背誦本詩...
2025-10-12 04:36
【摘要】第一篇:人教版九年級語文下冊《我用殘損的手掌》教案 人教版九年級語文下冊《我用殘損的手掌》教案2我用殘損的手掌教學目標知識目標1.了解戴望舒及其詩歌創(chuàng)作。2.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索,...
2025-10-12 06:33