中國高等教育信息化發(fā)展與展望ppt-預(yù)覽頁
【正文】 息網(wǎng) ” 和 “ 陽光高考信息平臺 ” ?建成了高校網(wǎng)上合作研究中心平臺 高等教育政務(wù)信息化 高?，F(xiàn)代遠程教育試點 現(xiàn)代遠程教育已成為高等教育和終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分 ?教育部批準(zhǔn) 67所普通高校和中央電大開展試點工作 ?普通高校設(shè)立了 3000多個校外學(xué)習(xí)中心（點），電大系統(tǒng)設(shè)立了 2800教學(xué)點 ?開設(shè)覆蓋 10大學(xué)科門類共 141種專業(yè) ， 累計注冊網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生 300多萬人 高?，F(xiàn)代遠程教育試點 試點工作加強了高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)設(shè)施和多媒體教學(xué)資源的建設(shè)和共享，促進了高校信息化建設(shè)和信息技術(shù)在教學(xué)、科研中的應(yīng)用，帶動了信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。以此推進我國高教資源的合理優(yōu)化配置，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，深化資源的有效開發(fā)和利用，提高高等學(xué)校教育和科研的文獻保障水平 ?1998年啟動，國家分別投入 2億多元，全國高校投入 10億多元 ?已經(jīng)基本形成了 “ 全國中心 — 地區(qū)中心 — 高校圖書館 ” 三級文獻服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本框架： 1個管理中心，4個全國文獻信息中心， 7個地區(qū)中心， 1個國防信息中心， 150多個高校成員 ?2022年有 584所高校圖書館參加，購買了 202個數(shù)據(jù)庫，引進電子版全文外刊近 2萬種，對高校教學(xué)科研起到了巨大的支撐作用。 ?以教育信息化為龍頭，帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的全面發(fā)展已成為我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。 中國高等教育信息化 發(fā)展與展望 概 要 ?發(fā)展背景 ?發(fā)展現(xiàn)狀 ?存在問題 ?措施與展望 一、中國高等教育信息化 發(fā)展背景 信息化發(fā)展已得到前所未有的關(guān)注 ?隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化步伐的加快，信息化水平已成為衡量一個國家和地區(qū)的國際競爭力、現(xiàn)代化程度、綜合國力和經(jīng)濟成長能力的重要標(biāo)志。 ?教育信息化的發(fā)展程度和水平對于全面建設(shè)小康社會 ， 實施第三步戰(zhàn)略目標(biāo) ， 并最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極其重要的意義 。 國家集成電路人才培養(yǎng)基地 ?授權(quán) 97所普通高校建立培訓(xùn)中心 ， 培訓(xùn)骨干教師 1萬多人 教師教育技術(shù)等級培訓(xùn) 資源建設(shè) CALIS項目建設(shè) ?建設(shè)目標(biāo)：以CERNET為依托，初步建成中國高等教育文獻保障體系基本框架。 ?初步建立起了 “ 天地合一 ” 的現(xiàn)代遠程教育教學(xué)平臺 。 ?2022年高校校辦企業(yè)實現(xiàn)利潤總額 ， 凈利潤 ， 其中科技型企業(yè)實現(xiàn)凈利潤 億元 ， 占實現(xiàn)凈利潤的 %。 ?繼續(xù)加強教育信息技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)與應(yīng)用 ， 促進教育信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 ?積極發(fā)展現(xiàn)代遠程教育 ， 建立學(xué)習(xí)型社會 ， 構(gòu)建終身教育體系的重要途徑 ?進一步完善有關(guān)政策 、 法規(guī) 高等教育信息化建設(shè)措施 謝 謝 Thanks！
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