高考語文壓縮語段解題規(guī)律-預覽頁
【正文】 ? 屬性、特點、功用 ? 等； 如是 ? 景物、建筑物 ? ，其主要信息則是 ? 方位、大小、結構、成因 ? 等； 如是 抽象事物 ，其主要信息即是它的 ? 內(nèi)涵 ? 、? 外延 ? 、 ? 屬性 ? （ 2020年天津高考試題）概括下面一段材料的主要內(nèi)容。④德國布倫瑞克大學的科學家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。 【 解析 】 上述說明性語段其說明對象是 ? 鈦合金 ? ，屬 ? 具某功能性的物體 ? 。 三、議論性語段 議論性的文段其 信息重點 該是 作者的 ? 論點 ? 。 （ 2020年遼寧高考試題） 在下面語段的橫線處補寫出總結句，使語段的意思完整明確（不超過 30字） 牛頓看到成熟的蘋果從樹上掉下來，研究它的原因，發(fā)現(xiàn)了萬有引力的秘密，開創(chuàng)了物理學的一個新時代。 角度二：重特殊題型 包括 ? 新聞消息類 ? 語段壓縮和 ? 下定義 ? 。又由于新聞有獨特的結構，一般由 ? 標題、導語、主體、結尾 ? 等幾部分組成，其中 ? 標題 ? 往往是最重要的信息的涵括； ? 導語 ? 位于段首，是新聞的核心內(nèi)容； ? 主體 ? 和 ? 結尾 ? 則具體交代描述事件的始末結果，所以新聞的信息分布重點是呈 ? 倒金字塔 ? 形的，集中在開頭。②它的形成能夠追溯到宇宙形成的初期。中間②③句是第①句內(nèi)容的具體化，屬次要信息，可忽略。 其信息組合公式如下： ? 被定義的概念 ? +“概念的本質(zhì)特征的描述 ? +“類屬 ? 。 20世紀以來的科學發(fā)展日新月異，使數(shù)學的領域空前地擴展了，語言學的領域也空前地擴展了。而被定義概念的 ? 類屬 ? 為 ? 一門新興的邊緣學科 ? 。 一、并列式結構 這里的 ? 并列式 ? 意指語段的 ? 語意表述不含偏向性 ? ，如層意間是相對、承接、選擇等并舉關系。 上午 9時整，考古隊進入現(xiàn)場開始發(fā)掘。 10時 30分蓋板繪圖完畢。 【 解析 】 地宮開啟過程的動作步驟，相互間是承接的，而相應之文段的語意層次間的關系該是承接的并舉關系。 兼并篩選出來的動詞并連綴成文，可擬出如下參考答案： 先移開地宮的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。 （ 2020年廣東高考試題） 用不超過 25個字概括下面這段文字的主旨。④歷史證明，一個民族一旦失去了自己的文化傳統(tǒng)，尤其是標志文化特質(zhì)、體現(xiàn)文化靈魂的哲學思維傳統(tǒng)，那就很難 ? 自立于世界民族之林 ? ，終究要被淘汰出局。 ? 轉折關系 ? 的表意重點在 ? 轉折句 ? 上，故作者雖然也講到了 ? 學習西方 ? ，但重點是在第二層的轉折語意中： ? 要保持和發(fā)揚本民族哲學思維傳統(tǒng) ? 。 完整 ： 能完整的 體現(xiàn)題目要求 ； 表述的語句 完整無語病 ，一般采用 主謂句 形式。
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