中考語文應(yīng)試技巧-預(yù)覽頁
【正文】 道聽途說 。 議論文： 開頭寫幾句議論的話，中間寫一個事例，結(jié)尾寫幾句議論，非驢非馬，文體不清。 六、書寫 — 注意門面分 書寫潦草者為數(shù)不少，幾乎占三分之一。 A、定題目 圍繞話題（或核心詞語）或前或后補詞，形成短語或單句，以此為題，化大為小。一篇作文只能表現(xiàn)一個主題，防止意多亂文 ，同時注意要展現(xiàn)自己的美好，弘揚真、善、美。 草木生長、百花盛開讓人喜說，樹葉飄零、鮮花凋謝惹人愁緒；曇花一現(xiàn)，讓人感慨生命短暫，仙人掌耐旱生長，使人感嘆生命頑強；烏鴉報喪，喜鵲報喜；鸚鵡人云亦云，狐貍狡猾多疑 … 開卷有益。諸如：珍惜地球 就是 珍惜生命；珍惜生命 才能 提升生命的價值；珍惜自己擁有的一切你會更加幸福；珍惜綠色就是關(guān)愛生命；珍惜時間就是延長生命；生活 因 珍惜 而更加 美好；人生因珍惜而精彩；珍惜你所擁有的你會更快樂 …… 規(guī)范的議論文 結(jié)構(gòu)： 引（材料） 自己熟悉的現(xiàn)象或寓言 扣話題 提（論點） 要簡潔、單句（由此可見 扣話題 ） 論證 聯(lián)系（實際） 辨證 扣話題 總結(jié) （中心 ， 回扣話題 ） 道理分析扣話題 事例論證扣話題 議論現(xiàn)象或寓言 名言兩三則 古今中外事例 名人凡人事例 一定要議論 如何展開事例分析 一、聯(lián)系“關(guān)聯(lián)詞語”展開分析 理清關(guān)系 … 之所以 … ，正是因為 … … 2 、試問（想），假如 … ，那么 … 二、聯(lián)系“議論性詞語”展開分析 提醒議論 … ，由此可見 … 為什么 … ？這印證了 … … 的話， 這就像 (如同 )… 一樣 … 4 、 … ，反之 … … （因果分析 )（假設(shè)分析） （歸納分析） （引用分析） （比喻分析） （對比分析） ?三、 聯(lián)系材料，緊扣論點 規(guī)范的記敘文 結(jié)構(gòu)： 主題 小中見大、平中見奇 六要素 過程 主體，要詳寫 描寫 （ 人物神態(tài)與動作的細節(jié)描寫 ） 點睛議論（ 可借助比喻 不得超過三行 ） ⑴ 記敘文： 會用描寫 ， 有一 、 二個精彩的描寫段 ，或有一個精彩的議論段結(jié)尾 ， 使文章生輝
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