【摘要】淺談人工智能在計算機輔助教學中的應(yīng)用OfArtificialIntelligenceinComputerAidedTeaching【摘要】隨著計算機技術(shù)與信息技術(shù)的發(fā)展,人工智能在教育技術(shù)中的應(yīng)用也逐漸深入,成為計算機教學發(fā)展的一大趨勢。本文從人工智能和計算機輔助教學兩者的概念出發(fā),介紹了人工智能的概念、人工智能的科學范疇和研究內(nèi)容以及人工智能的特征。介紹了計
2025-08-05 18:38
【摘要】課程名稱: 學生姓名: 學生學號:《人工智能課程設(shè)計》課題名稱:五子棋之人機對弈課題負責人名(學號):蔣濤2012141461307同組成員名單(角色):蔣濤2012141461307(設(shè)計,編碼)李自強2012141461293(設(shè)計,測試) 何敬2012141461065(設(shè)計,收集素材) 指
2025-08-04 13:27
【摘要】人工智能軍概第五小組報告匯報人:楊念穎,李澤寬,夏紅婷,王文欣主要內(nèi)容1234第一部分總論第二部分發(fā)展階段第四部分發(fā)展爭議第三部分發(fā)展成果1ONE第一部分總論人工智能可以用來干什么?人工智能的定義是什么?人工智能的由來是什么
2025-02-20 15:19
【摘要】人工智能Vs人類智能?電腦的優(yōu)點?人腦的優(yōu)點?兩者的關(guān)系?電腦與人腦的本質(zhì)差別?電腦能否超越人腦1電腦的優(yōu)點?電腦在計算上具有高度的精確性和無差錯性?電腦具有人腦所難以比擬的高速度?電腦具有驚人的快速記憶力和高容量存儲能力?只要電腦的機器元件質(zhì)量完好,保證對它的能源供應(yīng),就可以連
2025-02-19 12:30
【摘要】內(nèi)蒙古科技大學2020/2020學年第一學期《人工智能》結(jié)課報告課程號:76807376-01考試方式:結(jié)課報告使用專業(yè)、年級:計算機應(yīng)用2020-3,4任課教師:陳淋艷班級:12級計算機3班學號:1276807336姓名:王志鵬
2024-10-08 09:54
【摘要】第一篇:人工智能學習 人工智能學習-知識要點總結(jié)[Nirvana發(fā)表于2005-1-213:32:24] 人工智能是在計算機科學、控制論、信息論、神經(jīng)心理學、哲學、語言學等多種學科研究的基礎(chǔ)上發(fā)展...
2024-10-20 21:44
【摘要】第一篇:人工智能實驗 《人工智能應(yīng)用》課程實驗教學大綱時間:2010-05-2300:04來源:知行網(wǎng)編輯:麥田守望者點擊:168次 一、實驗課程基本情況與說明 (一)課程中文名稱:人工智能應(yīng)用...
2024-10-20 22:35
【摘要】第一篇:人工智能辯論 人工智能 正方一辯:人工智能是基于數(shù)學、邏輯學、統(tǒng)計學之上,通過經(jīng)驗積累得到學習能力,從而協(xié)助人們進行某項工作的操作系統(tǒng)。人工智能與人類智能有著本質(zhì)區(qū)別和根本界限。人工智能是...
2024-10-20 22:15
【摘要】人工智能2?教材及主要參考書:[1]蔡自興、徐光佑.人工智能及其應(yīng)用.清華大學出版社,2023(第三版),2023(第四版)[2]王永慶.人工智能原理與方法.西安交通大學出版社.2023[3]Nilsson.ArtificialIntelligenceANewSy
2025-02-20 15:22
【摘要】《人工智能導論》課程復(fù)習計算機學院任課教師:肖明電話:3005考試安排?時間–2023年12月18日–上午10點?地點:綜合樓206-計061-3,軟件工程綜合樓207-計061-1,2?考試方式:開卷?考試時間:2個小時
2025-02-19 21:03
【摘要】(十八)智能處理(1)主題章節(jié)案例編號智能處理(1)第三章“信息的加工”3.5智能處理3131、智能處理(1)教學主題智能處理(1)適用年級高一年級教學課時1課時教材分析概述:通過對語音識別和字符識別的學習,了解人工智能的一般應(yīng)用。重點:智能處理軟件的使用及作用。難點:智能處理軟件的工作原理。學習目標1、學會一
2025-07-23 22:08
【摘要】《初識人工智能》教學案例(三等獎)[日期:2006-10-17]來源:江陰市山觀中學?作者:卞國忠[字體:大中小]教學思考:1、本課例通過學生對人工智能領(lǐng)域?qū)嵗挠H身體驗,將初步了解人工智能原理,激發(fā)學生對人工智能領(lǐng)域的學習興趣2、本節(jié)內(nèi)容與高中“人工智能初步”選修模塊是相銜接的,所以在設(shè)計上要對學生將來的發(fā)展有一定的促進作用。3、為了更好的創(chuàng)建一
2025-08-04 14:37
2025-08-04 09:29
【摘要】#include#include#include#include#defineTrue1#defineFalse0#defineDontKnow-1char*str[]={"咀嚼","蹄","哺乳動物","朝前
2025-08-04 09:10
【摘要】第八章人工智能高等醫(yī)藥院校藥學類規(guī)劃教材——計算機在藥學中的應(yīng)用第一節(jié)人工智能基礎(chǔ)目錄第二節(jié)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)第三節(jié)生物醫(yī)藥機器人沈陽藥科大學計算中心沈陽藥科大學計算中心大學計算機基礎(chǔ)——沈陽藥科大學第一節(jié)人工智能基礎(chǔ)