談研究生培養(yǎng)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 技能、勞動(dòng)態(tài)度、細(xì)致程度 思維能力、觀察和解決問(wèn)題能力 審定論文提綱和目錄 關(guān)于論文寫作的指導(dǎo) 處理好做試驗(yàn)與寫論文的關(guān)系 培養(yǎng)概括、表達(dá)、寫作能力 論文把關(guān)（規(guī)范、無(wú)誤原則） 投稿期刊論文撰寫的審查與把關(guān) 其他能力的培養(yǎng) 專利申請(qǐng)的指導(dǎo) 參加會(huì)議與學(xué)術(shù)報(bào)告的指導(dǎo) 科研精神和氛圍的營(yíng)造 討論班 本科－研究生培養(yǎng)的連貫性 要注意的幾個(gè)問(wèn)題 碩士生－博士生培養(yǎng)連貫性 上下屆研究生成果的繼承性 高年級(jí)研究生的助指導(dǎo)作用 四、創(chuàng)建和諧關(guān)系 ? 平等交流 ? 嚴(yán)中有愛(ài) ? 教書(shū)育人 ? 合作雙贏
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