【摘要】等比數(shù)列的概念亳州三中范圖江一、教學目標1、體會等比數(shù)列特性,理解等比數(shù)列的概念。2、能根據(jù)定義判斷一個數(shù)列是等比數(shù)列,明確一個數(shù)列是等比數(shù)列的限定條件。3、能夠運用類比的思想方法得到等比數(shù)列的定義,會推導出等比數(shù)列的通項公式。二、教學重點、難點重點:等比數(shù)列定義的歸納及應用,通項公式的推導。難點:正確理解等比數(shù)列的定義,根據(jù)定義判斷或證明某些數(shù)列為
2025-04-17 08:12
【摘要】數(shù)列請在棋盤的第1格子里放1顆麥子,在第2個格子里放2顆麥子,第3個格子里放4顆麥子,以此類推。后面第一格里的麥子是前一格子里的麥粒數(shù)的2倍,直到第64格。陛下您的國庫里麥子夠搬嗎?多少麥子?(1)國際象棋起源于古印度,關于國際象棋有這樣一個傳說,國王想賞賜國際象棋的發(fā)明者,于是有下面一段對話&
2024-11-18 15:30
【摘要】第1節(jié)數(shù)列的概念及其表示法考綱展示了解數(shù)列的概念和幾種表示方法(列表、圖象、通項公式).1.數(shù)列的概念按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項.數(shù)列的一般形式可以寫成a1,a2,a3,…,an,…,其中an是數(shù)列的第n項,我們把上面的數(shù)列簡記為{an}.
2024-11-11 21:09
【摘要】數(shù)列數(shù)列數(shù)列數(shù)列等差數(shù)列的概念問題某工廠的倉庫里堆放一批鋼管,共堆放了7層,試從上到下列出每層鋼管的數(shù)量.每層鋼管數(shù)為4,5,6,7,8,9,10.等差數(shù)列一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列
2025-07-26 00:58
【摘要】等差數(shù)列的概念教案【教學目標】知識與技能:1、理解等差數(shù)列的定義,能根據(jù)定義判斷一個數(shù)列是否為等差數(shù)列;2、了解公差的概念,會求一個給定等差數(shù)列的首項與公差;3、理解等差中項的概念,會利用等差中項解決相應的簡單的等差數(shù)列問題。過程與方法:1、通過對情景問題的分析理解和歸納概括,了解等差數(shù)列的簡單產(chǎn)生過程;2、通過解決基本等差數(shù)列問題的過程,加深對等差數(shù)列概念、公差
【摘要】數(shù)列的概念與方法訓練題一、選擇題:1.數(shù)列1,3,6,10,……的一個通項公式是() A.n2-n+1 B. C.n(n-1) D.2.已知數(shù)列的通項公式為an=n(n-1),則下述結論正確的是 () A.420是這個數(shù)列的第20項 B.420是這個數(shù)列的第21項 C.420是這個數(shù)列的第22項 D.420不是這個數(shù)列中的項
2025-03-25 02:52
【摘要】
2024-11-12 18:09
【摘要】等比數(shù)列的定義)2(?n)1(?nqaann??12.qaann??1或1.qaaaaaaaaaann????????145342312如果等比數(shù)列{an}的首項是a1,公比是q,則11??
2025-07-25 15:34
【摘要】1北師大版高中數(shù)學必修5第一章《數(shù)列》阜陽市:數(shù)學教師楊奎21、教學內容:本節(jié)的主要內容是數(shù)列的概念和通項公式。掌握數(shù)列函數(shù)集合三者的關系用函數(shù)觀點理解序號與項的關系,再分析給出項或通項公式,分析就深刻具體,面面俱到,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,了解遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。2、教學目標:(1)知識目標:理解數(shù)列概念;給出前
2025-01-13 12:04
【摘要】第34講等比數(shù)列的概念及基本運算.n項和公式.等比關系,并能用有關知識解決相應的問題..{an}的前n項和Sn=an-3(a為不等于零的實數(shù)),那么數(shù)列{an}()Da≠1時是等比數(shù)列2項起是等比數(shù)列2項起是等比數(shù)列或等差數(shù)列由Sn
2024-11-10 07:55
【摘要】中國領先的中小學教育品牌精銳教育學科教師輔導講義講義編號11sh11sx00學員編號:年級:課時數(shù):3學員姓名:
2025-08-18 16:49
【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法-習題題型一:求數(shù)列的通項公式一、用歸納法求數(shù)列的通項公式題型說明:1、根據(jù)數(shù)列的前幾項求數(shù)列的通項公式,要仔細觀察、分析項的結構特點,善于發(fā)現(xiàn)項與序號的函數(shù)關系,以及項與項之間的關系,尋找規(guī)律,猜想數(shù)列的通項公式,并注意驗證。2、與分段函數(shù)類似,數(shù)列的通項公式也有分段的情形。3、已知前幾項,數(shù)列的通項公式不唯一,我們通常只要求找到其中一個最明
【摘要】精品資源第01講數(shù)列的概念與方法(一)知識歸納:1.數(shù)學列的通項公式:數(shù)列的每一項an與項數(shù)n的函數(shù)關系式an=f(n)稱數(shù)列通項公式.2.數(shù)列的前n項和:稱數(shù)列的前n項和.3.數(shù)列的單調性:設D是由連續(xù)的正整數(shù)構成的集合,若對于D中的每一個n都有an+1an(或an+1an),則數(shù)列在D內單調遞增(或單調遞減).4.a(chǎn)n與Sn的關系:
2025-06-29 17:31
【摘要】第二章數(shù)列數(shù)列的概念與簡單表示法第2課時溫故而知新1、數(shù)列的定義:按一定次序排列的一列數(shù).2、數(shù)列的分類:有窮數(shù)列、無窮數(shù)列;?3、數(shù)列的通項公式.課前練習1寫出數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù):(1)1,
2025-05-14 22:49
【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法(第一課時)1、教學目標(1)了解數(shù)列的概念通過實例,引入數(shù)列的概念,并理解數(shù)列的順序性,感受數(shù)列是刻畫自然規(guī)律的數(shù)學模型。同時了解數(shù)列的幾種分類。(2)體會數(shù)列之間的變量依賴關系,了解數(shù)列與函數(shù)之間的關系。2、教學重點與難點教學重點:了解數(shù)列的概念,以及數(shù)列是一種特殊函數(shù),體會數(shù)列是反映自然規(guī)律的數(shù)學模型。教學難點:將數(shù)列作為一種特殊函數(shù)
2025-04-17 01:43