詞語（1）縮小蠶絲攪亂嘉峪關(guān)嘉獎(jiǎng)基地大壩噴涌旭日-預(yù)覽頁
【正文】 “龍”的理解。 第六小節(jié) ?以老師的口吻直抒胸臆，點(diǎn)明了主題，贊美中國就是東方騰飛的 巨龍。文章以（ ）為喻，把中國比作（ ）。本詩以（ 龍 ）為主線，用（ 奶奶 ）、（ 爺爺 ）、（ 爸爸 ）、（ 媽媽 ）、（ 老師 ）這些大人的口吻，講敘了各個(gè)時(shí)代（ 龍 ）的含義，突出了新時(shí)代人們賦予龍的新的（ 內(nèi)涵 ），抒發(fā)了作者對祖國的（ 贊美 ）之情。 ? 正確拿筆。 ? 作業(yè)： ? 詢問父母或上網(wǎng)查找家鄉(xiāng)帶 龍的特產(chǎn)，龍的工藝品
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