【摘要】k的圖象與性質axy2??y=ax2(a≠0)a0a0時，
2024-11-22 02:30
【摘要】(第一課時說課課）1、教材所處的位置及作用?位置：人教版九年義務教育三年制初級中學教科書初中代數第三冊第十三章第五節(jié)?作用：1)、強化學生對前面所學知識的理解?2)、使學生對研究函數的圖象和性質的基本方法有一個初步的認識與了解，為后面討論二次函數和反比例函數的有關問題奠定基礎?3)、一次函數的圖象加強了代數與幾何的聯系一、
2024-11-07 03:03
【摘要】二次函數的圖象和性質(1)陂西中學鄧新騰拋物線和y=ax2+k的圖像與性質?y=ax2y＝ax2+ka＞0a＜0圖象開口對稱軸頂點最值增減性開口向上
【摘要】y=sinx的圖象和性質32?x2??2?yO1-1O1BA(O1)(B)所以我們只需要仿照上述方法,取一系列的x的值,找到這些角的正弦線,再把這些正弦線向右平移,使他們的起點分別與x軸上表示的數的點重合,再用光滑的曲線把這些正弦線的終點連接起來就得到正弦函數
2024-11-10 01:03
【摘要】楚水實驗學校高一數學備課組三角函數的圖象和性質復習x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?１．正弦曲線２．余弦曲線一．三角函數的圖象知識回顧：xy??
2024-11-22 02:49
【摘要】XYO一次函數圖象的應用x/天試一試:①請分別說明A,B,C三個點的坐標含義②此種手機的電板最大帶電是多少毫安？某手機的電板剩余電y毫安是充滿電后使用天數x的一次函數，圖象如下：y毫安Ａ(2,600)Ｂ(4,200)Ｃ(5,0)１２３４５６１
2024-11-06 22:23
【摘要】反比例函數的圖象和性質—1學校課外生物小組的同學準備自己動手，用舊圍欄建一個面積為24的矩形飼養(yǎng)場．設它的一邊長為x，求另一邊的長y與x的函數關系．討論與思考：y是x的什么函數？自變量取值范圍是什么？xy24?試畫出函數的圖象：xy?xy?xy11o
2025-07-18 14:59
【摘要】正比例函數的圖象和性質一．選擇題（共10小題）1．下列函數表達式中，y是x的正比例函數的是（ ） A．y=﹣2x2B．y=C．y=D．y=x﹣22．若y=x+2﹣b是正比例函數，則b的值是（ ） A．0B．﹣2C．2D．﹣3．若函數是關于x的正比例函數，則常數m的值等于（ ?。．±
2025-05-16 05:53
【摘要】指數函數的定義：函數叫做指數函數，其中x是自變量，(01)xyaaa???且定義域是R。復習：?議一議：怎樣研究指數函數與?的圖象與性質？xy2?01122xy43-1-23-
2025-07-24 07:20
【摘要】反比例函數的圖象和性質—2例1：畫出下列反比例函數的圖象，并觀察函數圖象間的關系．xyxy1,1???（1）xyxy3,3???（2）親自畫一畫！親自來歸納！與的圖象關于x軸對稱，也關于y軸對稱．xky?xky??性質1：反比例函數xy3?例
2025-07-18 14:27
【摘要】第六章反比例函數（二）一、學生知識狀況分析函數是研究現實世界變化規(guī)律的一個重要數學模型，學生曾在七年級下冊和八年級上冊學習過“變量之間的關系”和“一次函數”等相關知識，對函數的概念和研究函數的方法有了初步的認識和了解．特別是在學習一次函數時，學生已經掌握了如何畫一次函數的圖象，探究過一次函數的性質，積累了一定的活動經驗和方法感悟，在此基礎上學習反比例函數的圖象與性質，可以讓學
2025-05-16 02:23
【摘要】三角函數圖像xy2?2??23??23?特征，由直線隔開,2xkkZ?????(,0),2kkZ????；關于原點對稱（奇函數）研究的性質)
2025-04-24 08:38
2025-05-16 02:18
【摘要】對數函數的圖象與性質xyo1一.溫故知新回顧研究指數函數的過程：前面我們已經學過了指數式指數函數對數式對數函數1.定義3.性質本節(jié)課的學習預告：二.引入
2025-07-23 06:09
【摘要】清苑縣孫村中學于俊青2020年10月（說課課件）清苑縣孫村中學于俊青2020年9月（說課課件）（一）知識目標：1、使學生會根據函數圖象探索反比例函數的主要性質。2、使學生體會函數的三種表示方法的相互轉化，對函數
2024-11-06 23:48
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