【摘要】正切函數(shù)和余切函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)：；；；教學(xué)過(guò)程：：（1）正切函數(shù)---形如的函數(shù)稱(chēng)為正切函數(shù)；余切函數(shù)--形如的函數(shù)稱(chēng)為余切函數(shù)；：（1）正切函數(shù)的圖像：見(jiàn)正切函數(shù)圖像課件。（2）正切函數(shù)圖像：（3）與切函數(shù)的圖像：
2025-06-26 19:40
【摘要】f(x)=sinxf(x)=cosx圖象RR[?1,1][?1,1])(22Zkkx?????時(shí)ymax=1)(22Zkkx?????時(shí)ymin=?1)(2Zkkx???時(shí)ymax=1)(2Zkkx?????時(shí)ymin=?1)(Zkkx???)(
2024-11-19 12:53
【摘要】回顧復(fù)習(xí):1.正弦曲線、余弦曲線幾何畫(huà)法五點(diǎn)法、余弦曲線的圖像x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?
2024-11-17 20:16
【摘要】（3）y=ax2+bx+c復(fù)習(xí)1、拋物線可以由拋物線向平移個(gè)單位，再向平移個(gè)單位而得到。5)2(72????xy27xy??5)2(72????xy右2下5歸納
2024-11-20 23:47
【摘要】函數(shù)的概念和圖象在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫(huà)和描述兩個(gè)變量之間依賴(lài)關(guān)系的數(shù)學(xué)模型.設(shè)在某變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x，y。如果對(duì)于x在某一范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，那么就說(shuō)y是x的函數(shù)，x叫做自變量。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遇到下列問(wèn)題:(1)我國(guó)人口隨年份
2025-08-09 15:26
【摘要】2xy?2xy??L32??xy22）＋（xy?拋物線開(kāi)口方向?qū)ΨQ(chēng)軸頂點(diǎn)坐標(biāo)aoa0時(shí)，向上平移|c|個(gè)
2024-11-21 05:48
【摘要】反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)說(shuō)課課件芝溪小學(xué)曾偉一、教材分析（一）教材地位與作用（二）教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)二、教法學(xué)法分析三、教學(xué)程序設(shè)計(jì)四、教具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程七、教學(xué)設(shè)計(jì)思路反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)六、板書(shū)設(shè)計(jì)（一）教材地位與作用本節(jié)教材是在學(xué)生
2024-12-08 07:22
【摘要】1．二次函數(shù)y＝2x2的圖象是____，它的開(kāi)口向_____，頂點(diǎn)坐標(biāo)是_____；對(duì)稱(chēng)軸是______，在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè)，y隨x的增大而______，在對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè)，y隨x的增大而______，函數(shù)y＝2x2當(dāng)x＝______時(shí)，y有最______值，其最______值是______。課前復(fù)習(xí):2、二次函數(shù)y=2x&#
2024-11-21 02:34
【摘要】§正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)（一）1、利用正切函數(shù)的定義，說(shuō)出正切函數(shù)的定義域；2、利用周期函數(shù)的定義及誘導(dǎo)公式，推導(dǎo)正切函數(shù)的最小正周期；??2kkz???????tan0yxx??????的終邊不在y軸上tan()tanxx???tanyx???是的周期；1、畫(huà)
2025-08-16 02:23
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