【摘要】第五課第六課重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)挫折,即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。一、什么是挫折?二、造成挫折的因素素社會(huì)因素家庭因素學(xué)校因素2、造成挫折的因素有哪些?(內(nèi)因、外因)①自然因素:不能預(yù)測和及時(shí)防范的天災(zāi)(地震,火災(zāi),臺(tái)風(fēng),泥石流,沙塵暴等);②
2024-11-24 13:50
【摘要】第六課紅色的畫教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認(rèn)識(shí)不同的紅色,運(yùn)用不同的紅色使畫面更有層次。3、能以紅色為主畫一副畫。wwkm4、培養(yǎng)學(xué)生生活的情感,提高對色彩美的感受能力,加強(qiáng)對學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)三原色、感受紅色特有的美感及各種紅色在畫面上的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-24 15:18
【摘要】第一篇:哲學(xué)與人生第六課 運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式運(yùn)動(dòng)的定義 運(yùn)動(dòng)是絕對的(多媒體展示) 案例1:“人不能兩次踏入同一條河流” 提問:“人不能兩次踏入同一條河流”,這種說法正確嗎?為什么?學(xué)生討論...
2024-10-28 17:49
【摘要】財(cái)經(jīng)法規(guī)第六課第四章財(cái)政法律制度第一節(jié)預(yù)算法律制度一、預(yù)算法律制度的構(gòu)成我國目前預(yù)算法律制度《預(yù)算法》1994年3月22日第八屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過,自1995年1月1日施行《預(yù)算法實(shí)施條例》1995年11月2日國務(wù)院第三十七次常務(wù)會(huì)議通過1995年11月22日起施行二、國家預(yù)算概念國家預(yù)算是政府的基本財(cái)政收支計(jì)劃,是政府分
2025-06-29 08:15
【摘要】第一篇:政治必修二第六課 第6課 一、選擇題(在下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。) 1.自近代以來,中國產(chǎn)生了許多政黨,有的主張革命,有的主張改良,但在實(shí)際斗爭中都一一失...
2024-10-21 00:23
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第14頁共14頁財(cái)經(jīng)法規(guī)第六課第四章財(cái)政法律制度第一節(jié)預(yù)算法律制度一、預(yù)算法律制度的構(gòu)成我國目前預(yù)算法律制度《預(yù)算法》1994年3月22日第八屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過,自1995年1月1日施行《預(yù)算法實(shí)施條例》1995年11月2日國務(wù)院第三十七次常務(wù)會(huì)議
2025-01-01 01:03
【摘要】第六課春天的顏色一、教材分析:春天五彩繽紛、鳥語花香、生機(jī)盎然,給人以無限美好的記憶。通過組織孩子們走進(jìn)山林、原野,尋找春天的足跡,感受美好春光,通過畫筆和一切可以利用的美術(shù)表達(dá)工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表達(dá)自己觀察和感受到的春天的景色,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)他們對大自然的熱愛,豐富他們五彩的精神世界。二、教學(xué)目標(biāo):
2024-11-24 18:13
【摘要】第六課飛呀飛第一篇:第六課飛呀飛第六課飛呀飛教學(xué)目標(biāo):1、對自然界中“飛”的奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣。2、能學(xué)會(huì)演唱《飛呀飛》,并能大膽、主動(dòng)地參與《飛呀飛》的創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):能學(xué)會(huì)唱《飛呀飛》教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)歌曲,即興自編動(dòng)作,從中體會(huì)自我表現(xiàn)、自我創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、錄音帶、課件教學(xué)過程一、情
2025-03-13 12:16
【摘要】第一篇:第六課《懷念母親》教案 6、《懷念母親》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)寫8個(gè)生字,學(xué)寫“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強(qiáng)烈、思潮起伏、可見一斑”等詞語。 2、學(xué)習(xí)按“在國內(nèi)”、“到了...
2024-10-21 03:06
【摘要】RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)高考考點(diǎn)考查重點(diǎn)命題焦點(diǎn)一、商業(yè)銀行1.利息、利率與本金;2.儲(chǔ)蓄存款;3.中國商業(yè)銀行體系;4.商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)。二、投資1.投資收益與投資風(fēng)險(xiǎn);2.股票;3.債券;
2025-05-10 23:23
【摘要】一、讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)烹調(diào)“成功”的秘方是:把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中,用“堅(jiān)韌”的小火慢慢地?zé)醢?再加上“判斷”做調(diào)味品。戴爾.卡耐基(美國)他從黑暗悲苦的深淵走出來,不向苦難低頭,是靠他頑強(qiáng)的生命力。斯蒂芬.霍金,他以重殘的肢體支撐起
2024-11-24 12:16
【摘要】第六課第一框題儲(chǔ)蓄存款與商業(yè)銀行制作者:麥麗麗情景導(dǎo)入農(nóng)民小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時(shí)不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。討論:你認(rèn)為處理這5萬元的最好的辦法是什么?請你給他出個(gè)主意,并說說你的理由。一、便捷的投資——儲(chǔ)蓄存款
2024-09-28 13:10
【摘要】第六課第二框《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì)及課件北京市二零六中學(xué)劉鳳琴【對應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容】本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“成長中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”部分中的“學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài)”;“我與他人的關(guān)系”中“關(guān)心和尊重他人,體會(huì)‘己所不欲,勿施于人’的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善”;“我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系”中的“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步”部分中的“正確對待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮,
2025-01-13 15:59
【摘要】課件說明第一目:依法行使政治權(quán)利(幻燈116)一、導(dǎo)入小毅參加選舉——政治權(quán)利二、自學(xué)提示;;;、監(jiān)督權(quán)的渠道與意義;。三、探究學(xué)習(xí)四、教材活動(dòng)材料p83—行使政治權(quán)利的表現(xiàn)和渠道(先填再結(jié)合材料最后歸納)p84(分析判斷后談啟示)五、隨堂演練行使監(jiān)督
2025-01-18 00:40
【摘要】1第一冊第六課桃花源記陶淵明2課文背景介紹〈桃花源記〉原依附於〈桃花源詵〉前,傴是詵的序言,原題作〈桃花源詵并記〉,選自《靖節(jié)先生集》。但因此記故事生動(dòng),結(jié)構(gòu)完整,筆法優(yōu)美,於是常獨(dú)立成篇,比詵更為廣泛流傳。陶淵明生於晉、宋易姓之際,目睹政治黑暗與社會(huì)動(dòng)盪,因
2025-07-20 13:27