【摘要】中國(guó)的天氣與氣候《中國(guó)地理》第三單元天氣預(yù)報(bào)?衛(wèi)星云圖?天氣符號(hào)冬季(一月)氣溫分布?特點(diǎn):?(等溫線分布密集)?南暖北寒、南北溫差大。?漠河是我國(guó)冬季最冷的地方。?一月0℃等溫線:?大致經(jīng)過(guò)青藏高原東部邊緣,東至秦嶺-淮河一線。夏季(七月)氣溫分布?
2025-05-01 18:15
【摘要】第四章中國(guó)的天氣和氣候一、天氣預(yù)報(bào)1、作用:根據(jù)天氣的變化合理安排生產(chǎn)、工作和生活。2、衛(wèi)生云圖–作用:對(duì)天氣預(yù)報(bào)尤其是災(zāi)害性天氣的重要作用。–判讀:根據(jù)三種顏色識(shí)別各地天氣3、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)4、試做天氣預(yù)報(bào)員二、氣溫的分布和溫
2024-11-12 18:40
【摘要】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō),它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個(gè)不同的概念及其區(qū)別,以“當(dāng)你清晨背起書(shū)包走出家門最先感受的是什么?”為切入點(diǎn),用身邊的問(wèn)題引起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地
2024-12-08 15:03
【摘要】第三單元天氣和氣候中考地理考點(diǎn)一天氣和氣候天氣、氣候與人類活動(dòng)息息相關(guān),如一些特色民居往往與當(dāng)?shù)氐臍夂蜿P(guān)系密切。下圖為北歐某地的民居,該民居多用松木作為主要建筑材料,屋頂坡度大。據(jù)此,完成下面兩題。?五年中考1.(2022安徽,5,2分)北歐民居的建筑特色反映當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)是?()
2025-06-18 15:01
【摘要】第二節(jié)氣溫和氣溫的分布?xì)鉁嘏c我們氣溫的變化氣溫的分布日平均氣溫觀察4次觀測(cè)中的氣溫最高值與最低值分別是多少度?154712+++()/4=℃思考月平均氣溫、年平均氣溫如何計(jì)算?氣溫與我們氣溫的概念?氣象學(xué)上把表示空氣冷熱程度的物理量稱之為空氣溫度,簡(jiǎn)稱氣溫。
2024-11-22 03:38
【摘要】1Ch03、大氣熱力學(xué)和穩(wěn)定性1.氣體狀態(tài)方程2.熱力學(xué)第一定律3.大氣靜力平衡4.干絕熱和濕絕熱過(guò)程5.大氣的靜力穩(wěn)定度閱讀:MeteorologyToday,第5和7章大氣熱力學(xué)?熱力學(xué)理論是經(jīng)典物理學(xué)的一個(gè)里程碑,它閃耀的光芒照著我們?nèi)ヌ剿鳜F(xiàn)代科學(xué)的許多未知的角落。它的不僅對(duì)物理和化學(xué)
2024-10-04 23:31
【摘要】第三章天氣與氣候第二小節(jié)氣溫和氣溫的分布?xì)鉁嘏c人類生活簡(jiǎn)介?與人類的穿衣、飲食、住房、農(nóng)業(yè)、交通關(guān)系密切展示(一)?青藏高原溫差很大,中午溫度高,藏民就脫下一只袖子驅(qū)熱,中午之后溫度又降低,藏民們又穿上那只袖子保暖展示(二)?在寒冬的冬季,火鍋深受人們的歡迎!展示(三)
2025-07-20 16:41
【摘要】第一篇:地理教案:地形和氣候 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)目標(biāo): 1、識(shí)記:(1)歐洲地形特征;(2)溫帶海洋性氣候特征、地中海氣候特征; 2、理解:溫帶海洋性氣候和地中海氣候的成因; 二、能力目標(biāo)...
2024-11-09 17:24
2025-06-17 12:16
【摘要】第三章天氣與氣候第一課時(shí)氣溫降水考法一氣溫變化曲線圖的判讀方法在氣溫變化曲線圖中,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示氣溫。具體判讀方法如下:?找極值法:即找出氣溫最高、最低的月份和最高月、最低月平均氣溫?cái)?shù)值,可判斷該地所在半球、計(jì)算氣溫年較差。若氣溫最高月為7月或8月且氣溫曲線為凸形(如圖甲),則位于北半球。若
2025-06-18 04:57
【摘要】氣候特點(diǎn)之一:氣候復(fù)雜多樣高原山地氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶大陸性氣候高原山地氣候冬冷夏熱,全年干燥冬季漫長(zhǎng)嚴(yán)寒,夏季短促溫暖,全年降水較少全年低溫,降水較少全年高溫,有明
2024-11-25 22:34
【摘要】第二課時(shí)天氣氣候考法氣候類型的判定?氣候類型通用判讀法?根據(jù)地理位置判讀氣候類型以北半球亞歐大陸的氣候分布為例,判讀氣候類型。(2022·臨沂模擬)讀下面某四地的氣溫、降水資料統(tǒng)計(jì)表,回答1~2題。,正確的是()A.①——亞熱帶季風(fēng)氣候B.②——地中海氣候C.
2025-06-18 04:55
【摘要】第三節(jié)大氣環(huán)境,對(duì)流層和平流層的氣溫分別是怎樣變化的?,對(duì)流層與人類關(guān)系最為密切?3.為什么平流層適合飛機(jī)飛行?一、對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程(一)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用參與作用的大氣成分:臭氧(平流層)波長(zhǎng)范圍:紫外線、紅外線作用特點(diǎn):吸收強(qiáng)烈,有選擇性。對(duì)大部分可見(jiàn)光吸收很少。
2025-08-01 12:54
【摘要】七年級(jí)地理上冊(cè)第三章《天氣和氣候》教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)多變的天氣【教材分析】“多變的天氣”是新課程實(shí)驗(yàn)教材《地理》(人教版)七年級(jí)上冊(cè)第三章《天氣與氣候》的開(kāi)篇。之所以將其放在《天氣與氣候》的第一節(jié)學(xué)習(xí),是因?yàn)樘鞖馀c生產(chǎn)建設(shè)和日常生活關(guān)系十分密切。從教材結(jié)構(gòu)看,它是繼續(xù)學(xué)習(xí)氣溫、降水和氣候知識(shí)的基礎(chǔ)。從教材內(nèi)容看,其實(shí)踐性很強(qiáng),安排了很多
2024-11-21 03:35
【摘要】七年級(jí)地理(上冊(cè))第四單元測(cè)試題湖北省利川市五中王興武一.選擇題(下面每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入下面相對(duì)應(yīng)的答題欄中,每小題2分,共計(jì)40分)序號(hào)1234567891011121314151617181920答案
2024-12-02 22:42