第一課始業(yè)課-預(yù)覽頁
【正文】 會迅速增長。 7。 學(xué)歷史，通中文，可以往新聞方向走，路子寬著呢。歷史專業(yè)的學(xué)生可以從事的工作主要有：歷史教學(xué)、歷史研究、也許還有考古。 所以許多同學(xué)，都對歷史專業(yè)的學(xué)生有一點看不起似的。 （ 感性認(rèn)知 ） 希臘語 HISTORIA———— 征問 ， 問而知之 。 與故事有關(guān) 。 現(xiàn)在，我們學(xué)生和許多家長總認(rèn)為，考大學(xué)最好事名校，最少也要是個好專業(yè)，歷史專業(yè)好象是最不好的。老是不住的問自己：難道以后沒有工作？難道畢業(yè)就是失業(yè)？難道以后沒有自己的立足之地？ 2。 可以研究 ,也可以教學(xué) ,路子不想人門想象的那樣， 3?？梢匀ソ虝? 也可以去歷史博物館 可以去黨史研究室 去圖書館 也可以社科院從歷史學(xué)研究 可謂出路多多 6。大多數(shù)出版單位都對發(fā)行人才有大量的需求，而文史類畢業(yè)生由于能夠更好地把握出版物的內(nèi)容，較強的策劃意識，良好的口才，這些對競爭發(fā)行崗位的工作都有不少的優(yōu)勢。公務(wù)員就更不用說了，預(yù)計今年公務(wù)員的報名與錄用人數(shù)之比還會大大超過去年。 環(huán)境工程。國內(nèi)有名的非實用性專業(yè)。 經(jīng)濟學(xué)。 1信息與計算科學(xué)。不錯，這個專業(yè)可以被授予“持之以恒冷門獎”，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥不說，就業(yè)也很成問題。 這幅畫卷中有 “ 文景之治 ”“ 貞觀之治 ” 的政治穩(wěn)定 ， 經(jīng)濟發(fā)展 ， 人民安居樂業(yè)的太平盛世的繁華景象 ， 比如： 《 清明上河圖 》 描繪了北宋東京汴河沿岸的繁華景象 。 歷史中也有動人的情感 ， 真摯的愛情：司馬相如和卓文君的愛情造就了一曲 《 鳳求凰 》 ， 陸游和唐婉的 《 釵頭鳳 》 千古流傳 ， 溫莎公爵的愛美人不愛江山更是為后人津津樂道 。 “ 詩圣 ” 杜甫的詩因準(zhǔn)確生動地刻畫了當(dāng)時社會 ， 被稱為 “ 史詩 ”“ 朱門酒肉臭 ， 路有凍死骨 ” ；白居易 “ 一丈毯 ， 千兩絲 ， 地不知寒人要暖 ， 少奪人衣作地衣 。 ③ 生活與歷史： 服裝的變革 （ 回鶻衣裝回鶻馬 ， 旗袍 ， 唐裝 ， 和服 ， 西裝；官服 ） 。 ④ 宗教與歷史： 世界三大宗教基督教 、 佛教 、 伊斯蘭教的產(chǎn)生與發(fā)展不僅反映世界各民族的精神文化生活 ， 也展現(xiàn)了各歷史時期國家和民族的特征 。 歷史是彷徨者的向?qū)?。 ” ， 說歷史就是說現(xiàn)實 ， 歷來如此 ， 從無例外 。 —— 赫爾巴特 歷史上的王侯將相給我們留下了許多成功的治國方略 ， 也有慘痛的經(jīng)驗教訓(xùn) 。 其實 ， 中華五千年的文明積淀就在我們身邊 。 當(dāng)時的歐洲誰最符合英雄的稱號 ？ 拿破侖 。 有人說如果某個俄羅斯樂團到法國演奏這首曲子 ， 會引起法國人的憤怒 。 拿破侖軍隊不習(xí)慣俄國冰天雪地的冬天 ， 又餓著肚子作戰(zhàn) ， 加上俄國軍隊和人民的有力反擊 ， 終于徹底潰散拿破侖最終帶了兩萬人倉皇逃回法國 。從需求學(xué)歷史。 3。 培養(yǎng)積極習(xí)慣： 亞里士多德說：“人的行為總是一再重復(fù)。 ” C。 ” 此語被后人引申為哪一句話 ？ 7孫中山先生講過一句遺囑 ， 上句是： “ 革命尚未成功 ” ， 下句是： A、 大家仍須努力 B、 同志仍須努力 C、 國民黨仍須努力 D、 人民仍須努力 7。 —— 天安門詩抄 1） 此詩詞是為了悼念何人 ？ （ 2） 這場悼念運動被稱為什么運動 ？ 14南斯拉夫某城有一塊石碑 ， 碑文是： “ 1914年 6月 28日 ， 加夫里諾 ?普林西普在這里用他的子彈 ， 表達(dá)了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲?。 請問 ， 這是哪座山呢 ？ A 比利牛斯山 B 阿爾卑斯山 C 安第斯山 D 落基山 19。 ” 24生活在東漢末年的曹操是建安文學(xué)的代表人物 ， 他的詩歌總體風(fēng)格是 A． 慷慨蒼涼 B． 樸實恬淡 C． 纏綿婉轉(zhuǎn) D． 浮艷華麗 25有志者事竟成 ， 破釜沉舟 ， 百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù) ， 臥薪嘗膽 ， 三千越甲
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