【摘要】2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全部試題所有題庫匯總單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確1.哪種情況下,為上級出謀劃策最好()(A)別人聽從指揮的時候(B)你的建議是有利于工作進(jìn)展的(C)別人在越級時(D)上司對你刮目相看時正確答案B2.在關(guān)鍵時候表現(xiàn)自己是說
2024-10-14 14:56
【摘要】第一章專業(yè)技術(shù)人員溝通概述第一節(jié)溝通的含義和特征P1一、溝通的含義二、溝通的特征(目的性選擇性雙向性互動性)第二節(jié)溝通的過程和要求P3一、溝通的一般過程二、溝通的主要因素(信息發(fā)送者編碼信息傳遞接收者譯碼理解反饋噪聲)第三節(jié)溝通的類型和方法P5一、溝通的類型(一)正式溝通非正式溝通
2024-08-08 05:44
【摘要】2014南充專業(yè)技術(shù)人員研方法協(xié)調(diào)溝通能力提升試題答案(題庫)(共20題,共40分),是因為突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生后,以新聞的形式來交流較快捷一些。(2分)標(biāo)準(zhǔn)答案:錯誤,不能同時收錄已被SCI所收錄期刊當(dāng)中涉及社會科學(xué)研究的論文。(2分)標(biāo)準(zhǔn)答案:錯誤。(2分)標(biāo)準(zhǔn)答案:正確ofScience獨特的引文檢索可以將一篇文獻(xiàn)做為檢索字段進(jìn)行檢索。(2分)標(biāo)準(zhǔn)答案
2025-06-06 20:13
【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)人員溝通與協(xié)調(diào)能力的提升心得體會(定稿) 教師專業(yè)技術(shù)人員溝通與協(xié)調(diào)能力的提升 心得體會 我參加了2014年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,通過認(rèn)真聽講、做筆記,完滿...
2024-10-15 10:42
【摘要】第一章專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)綜論第一節(jié)專業(yè)技術(shù)人才建設(shè)概述一、專業(yè)技術(shù)人才的定義專業(yè)技術(shù)人才是在專業(yè)技術(shù)人員的基礎(chǔ)上定義的。一般而言,專業(yè)技術(shù)人員是指擁有特定的專業(yè)技術(shù)并以其所掌握的專業(yè)技術(shù)從事專業(yè)工作,且因此獲得相應(yīng)收益的人。狹義上講,專業(yè)技術(shù)人員指在企業(yè)和事業(yè)單位中專業(yè)技術(shù)工作的人員。具體可劃分為三類:1、擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員;2、取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,從事專業(yè)技術(shù)工作或
2024-08-08 04:53
【摘要】2015年《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案一、單項選擇題單001.1912年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念,首先賦予創(chuàng)新一詞以()意義上的特殊用法。DA、社會學(xué)B、管理學(xué)C、科學(xué)D、經(jīng)濟(jì)學(xué)單002.創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。BA、綜合性B、實踐性C、獨創(chuàng)性D、堅
2024-08-08 04:52
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊合作能力與創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)讀本第一章專業(yè)技術(shù)人員基本能力?一、專業(yè)技術(shù)人員的概念2?專業(yè)技術(shù)人員是指掌握某一特殊領(lǐng)域的知識、理論或操作技能,并以其掌握的專業(yè)知識、理論或操作技能從事某種專業(yè)技術(shù)性工作或職業(yè),依照法律或合同、協(xié)議獲得相應(yīng)權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的人。二、專業(yè)技術(shù)人員的個人能力?1、學(xué)習(xí)
2025-02-26 16:12
【摘要】常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全部試題(多選題集合) 多項選擇題1、以下選項中屬于溝通具有的特征的是(ABCD??)。A、目的性??B、選擇性??C、雙向性??D、互動性7、以下說法中,正確的項是(ABCD??)。A、馬克思主義認(rèn)為,無產(chǎn)階級對歷史上勞動人民
2025-06-27 15:49
【摘要】考試時間:2012-09-19?08:30-10:00?當(dāng)前時間:2012-09-1909:20:01星期三考生:35997(孫文)答案提交交卷題目標(biāo)記僅顯示標(biāo)記的題目取消所有標(biāo)記提醒結(jié)束前分鐘提醒我離考試結(jié)束還有42分鐘窗體頂端&
2024-08-08 06:20
【摘要】泰興市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全部試題(含單選、多選、判斷)所有題庫匯總單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確1. 哪種情況下,為上級出謀劃策最好()(A)別人聽從指揮的時候 (B)你的建議是有利于工作進(jìn)展的 (C)別人在越級時 (D)上司對你刮目相看時 參考答案B 2. 在關(guān)鍵時候表現(xiàn)自己是說()(A)在
2025-06-28 15:34
【摘要】常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全部試題(單選題集合)一、單項選擇題1、現(xiàn)代意義上的溝通,就是人們?yōu)橹撤N交際目的,所進(jìn)行的信息傳遞與接受的過程。這種信息可以是()。A、言語信息 B、文字信息 C、態(tài)勢語言信息 D、以上都正確2、溝通的信息因素是指(),它是溝通活動得以進(jìn)行的最基本因素。A、將所要傳遞的信息,按照一定的編碼規(guī)則,編制為信號B、信息發(fā)送的
2025-06-27 14:40
【摘要】——溝通與協(xié)調(diào)能力溝通與協(xié)調(diào)能力考試(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確1.(B)不是溝通能力動態(tài)性的表現(xiàn)(A)不斷發(fā)展變化(B)與生俱來的(C)可塑的(D)可弱化性2.“他山之石,可以攻玉?!彼牡赖潞x是(B)(A)外來的和尚會念經(jīng)
2024-10-22 21:10
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)與能力培訓(xùn)教程》復(fù)習(xí)資料(本答案供參考,如發(fā)現(xiàn)有誤,請及時在留言中提醒,以便互想學(xué)習(xí))一、填空題。《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,__是我國第一部具有國家標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)的職業(yè)分類大全。。,這是成功的根本保證。,必須具有專門業(yè)務(wù)知識、專門業(yè)務(wù)技能_及相關(guān)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。市場經(jīng)濟(jì)_是以市場為中心,以效益為目的,以法律為規(guī)范的經(jīng)濟(jì)形態(tài),與計劃經(jīng)濟(jì)有著本
2025-05-11 22:36
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)第四章自主創(chuàng)新能力第五章科研成果轉(zhuǎn)化能力第六章公共危機(jī)應(yīng)急處理能力專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)第四章自主創(chuàng)新能力自主創(chuàng)新能的原則及內(nèi)容2自主創(chuàng)新能力建設(shè)的注意事項4創(chuàng)新、創(chuàng)新思維與自主創(chuàng)新能力概述31自主創(chuàng)新能力建設(shè)的方法和技巧3第四章自主創(chuàng)
2025-02-26 16:39
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)讀本》聊城市試卷一、單選題(單選題)共20題1、下列哪項丌屬二創(chuàng)業(yè)電子商務(wù)癿核心能力(d)。(本題分?jǐn)?shù):2分)A、電商產(chǎn)品開發(fā)B、電商運營服務(wù)C、電商團(tuán)隊管理D、電商模式建設(shè)2、中國工商銀行等(b)家銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合簽署了《中國銀行綠色信貸溝通承諾》。(本題分?jǐn)?shù):2分)A、
2024-10-22 21:13