九年級(jí)歷史繁榮與開放的社會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 政治制度的開放 （ 1）設(shè)置時(shí)間： （ 2）內(nèi)容： （ 3）積極影響 （ 4）廢除： —— 時(shí)間： —— 廢除原因： —— 意義： 1905年 . 不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要 . 科舉制度的廢除，斷絕了人們對(duì)科舉功名的追求，最終促成了近代新式教育體系的確立 . 科舉考試圖 進(jìn)士 :狀元、榜眼、探花；會(huì)元、貢士 。 ? （ 3）唐朝的開放是全面的，經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、文學(xué)藝術(shù)都如此。（階段特征） ? （ 2）中國(guó)古代曾長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界，以唐朝為最，在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域有充分體現(xiàn)。 ? 了解雕版印刷術(shù)和火藥，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。 (3).桂林王城東門的城樓上有一塊碑匾，上書“三元及第”四個(gè)大字。 ? 一舉登科日，雙親未老時(shí)。 了解唐與吐蕃民族交往的史實(shí)； ? (1)吐蕃 ?(2)松贊干布與文成公主 文成公主 松贊干布 政治開放 開明的民族政策 （ 641年），唐太宗以宗室女文成公主入藏嫁之（松贊干布）。 以譴唐使、玄奘西行、鑒真東渡的史實(shí)為例，說明唐朝中外文化交流的發(fā)展。 ? (2)、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料中中國(guó)對(duì)外友好交往途徑的三種形式各舉一個(gè)史實(shí)例證。京都平安京的建制即仿唐長(zhǎng)安城。英雄入彀，龍躍鳳鳴。西行東渡，自度度人。 C 大運(yùn)河開通后成為 南北交通大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流
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