【摘要】正方形教學(xué)目標(biāo):,弄清正方形與平行四邊形、菱形、矩形的關(guān)系。1和性質(zhì)定理2。。。,培養(yǎng)學(xué)生辯證觀點。教學(xué)重點、難點和疑點:正方形的性質(zhì)。:正方形性質(zhì)的應(yīng)用。:平行四邊形,矩形,菱形,正方形之間的共性,特性及從屬關(guān)系(可以通過畫圖,簡單的集合關(guān)系圖,舉反例等來說明)。教學(xué)方法:歸納法。
2024-11-29 07:26
【摘要】黑板課本封面瞧一瞧平面像黑板、課本封面這樣平地封閉圖形就叫做平面長方形與正方形都是平面中得一種同學(xué)們,這兩個都是平面,那么它們哪個大?哪個小呢?就像我們比較兩個圖形總邊長的大小我們叫做比周長的大小。那么我們比較兩個平面的大小,
2025-08-05 18:01
【摘要】三角形三條邊長度的和,叫做三角形的周長。四邊形四條邊長度的和,叫做四邊形的周長。5厘米7厘米8厘米3厘米3厘米計算各圖形的周長三角形的周長()厘米11平行四邊形的周長()厘米24長方形的周長()厘米2
2024-11-10 03:20
【摘要】長方形和正方形的周長胡海楠2020-12-28北京版數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元長方形正方形對邊相等四個角都是直角四條邊都相等四個角都是直角寬長邊長返回下面哪些圖形能找到周長?①②③④⑤封閉圖形一周的長度,是它
2024-11-24 14:35
【摘要】長方形、正方形面積的計算景園小學(xué)王志萍每個方格代表1平方厘米,很快說出下面兩圖的面積是多少?復(fù)習(xí):6平方厘米怎樣知道的?2×3=6(平方厘米)15平方厘米3×5=15(平方厘米)拿長5厘米,寬3厘米的長方形紙,你怎
2024-12-13 18:24
【摘要】長正方形面積的計算346232號3號1號長方形共擺幾個面積單位一排擺幾個面積單位擺幾排1號2號3號125420面積(cm2)長(cm)寬(cm)6×3=18(平方厘米)
2024-11-24 12:33
【摘要】正方形的性質(zhì)與判定四邊形平行四邊形矩形菱形你覺得什么樣的四邊形是正方形呢?矩形正方形〃矩形怎樣變化后就成了正方形呢?探究(一)2、要使一個矩形成為正方形需添加的條件是(填上一個條件即可)有一組鄰邊相
2024-11-30 14:52
【摘要】特殊的四邊形平行四邊形四邊形矩形菱形正方形有一個內(nèi)角是直角對角線相等有一組鄰邊相等對角線互相垂直四條邊都相等有三個角是直角有一組鄰邊相等對角線互相垂直有一個內(nèi)角是直角對角線相等二、知識概要性質(zhì)判定邊①兩組對邊
2025-05-01 22:21
【摘要】阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)圖片中有你熟悉的四邊形嗎?圖片欣賞觀察這三幅圖:它們有什么共同特征?都是我們在小學(xué)學(xué)過的長方形.如圖,BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點O對稱
2024-12-08 05:19
【摘要】下面的計算對嗎?3米面積:3×2=6(米)答:它的面積是6米。1厘米面積:1×4=4(平方厘米)答:它的面積是4平方厘米。。4厘米2厘米3厘米周長:(4+2)×2=6×2
2024-12-12 19:45
【摘要】長方形與正方形北師大數(shù)學(xué)二年級下冊長方形正方形長方形有什么特點?折一折,量一量,你發(fā)現(xiàn)了什么?長方形對著的邊相等。長方形有什么特點?折一折,量一量,你發(fā)現(xiàn)了什么?長方形的每個角都是直角。長方形的對邊相等,四個角都是直角。正方形有什么特點?折一折,量一量,填一填。正方形的每個角都是直角。正方
2024-11-19 02:04
【摘要】求長5厘米、寬3厘米的長方形紙板的面積紙板長5厘米,沿著長邊一排可以擺5個1平方厘米的正方形5厘米紙板寬3厘米,沿著寬邊可以擺3個1平方厘米的正方形,也就是說可以擺3排5厘米3厘米這塊長方形所含的平方厘米數(shù),正好等于長和寬所含厘米數(shù)的乘積5×3=15(平方
2024-12-13 11:21
【摘要】精品資源長方形和正方形的認識???教學(xué)內(nèi)容:蘇教版教材第五冊第105、106頁長方形和正方形的認識,完成“練一練”和練習(xí)二十三第1~3題???教學(xué)目標(biāo):???1、?掌握長方形和正方形的特征及各部分名稱,了解它們之間的關(guān)系???2
2025-06-25 14:34
【摘要】山東沂源縣魯村鎮(zhèn)學(xué)校安全工作手冊作者:唐傳音????文章來源:安全文化網(wǎng)????點擊數(shù):1805????更新時間:2007-4-3前言為了有效防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,嚴肅追究安全事故的行政責(zé)任,保障師生生命及學(xué)校(園)財產(chǎn)安全,教育部等十部
2025-08-04 16:12
【摘要】12生活中的能量及其來源常用食物的化學(xué)特征合成食品的發(fā)展動向食物的儲存和保鮮思考與練習(xí)題3日?;顒拥哪芰肯囊弧⑷粘;顒拥哪芰肯?.基礎(chǔ)代謝率(BMR)人體空腹靜臥于18-25℃環(huán)境中,維持體溫和器官最基本生命活動所需的能量稱為基礎(chǔ)代謝能量。每公斤體重每小時所耗能量即為基礎(chǔ)代謝率
2025-05-07 05:55