sqzaaa九年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 大階段。第二章《投影與視圖》分為兩節(jié)，第一節(jié)讓學(xué)生認(rèn)識投影，第二節(jié)主要研究三視圖。在《課標(biāo)》要求下，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力是當(dāng)前課堂教學(xué)的目標(biāo)。因此在總復(fù)習(xí)階段，必須牢牢抓住基礎(chǔ)不放，對一些常見題解題中的通性通法須掌握。（3）對所學(xué)知識綜合應(yīng)用能力不夠；1．做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，注意他們的思想動態(tài)。對于優(yōu)秀生，鼓勵他們多鉆研提高題，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，抓好基礎(chǔ)知識。三、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。隨著初中知識傳授的完結(jié)，學(xué)生知識系統(tǒng)的初步行成，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用知識和分析問題的能力已到了緊要關(guān)頭，教學(xué)中要特別注意這方面的引導(dǎo)。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進行歸納、整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，使學(xué)生掌握每個章節(jié)的知識點，熟練解答各類基礎(chǔ)題，對每個章節(jié)進行測驗，檢測學(xué)生掌握程度。圓、圖形的變換、視圖與投影、圖形的展開與折疊。復(fù)習(xí)時間：4月16日—5月16日在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。第三階段復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)進度周課時第二章第五章第五章統(tǒng)計與概率5開放探索題方案設(shè)計題專題五圖表信息題專題八課題學(xué)習(xí)1
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