【摘要】《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)江西省贛縣城關(guān)第三小學(xué)葉榮莉教學(xué)內(nèi)容：人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、涂一涂體驗(yàn)中理解單位”1”，感受什么是分?jǐn)?shù)，進(jìn)而理解分?jǐn)?shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和抽象概括能力。2、讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中主動(dòng)參與、積極合作、充分體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹立學(xué)好數(shù)
2025-05-09 22:11
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)意義》說課稿 數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)意義》說課稿 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常要開展說課稿準(zhǔn)備工作，說課稿有助于提高教師的語言表達(dá)能力。那么問題來了，說課稿應(yīng)該怎么...
2025-10-04 21:37
【摘要】41你能舉例說明的含義嗎?41它們都是將一個(gè)物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為()幾分之一出示線段圖：這組分?jǐn)?shù)仍然表示把一條線段平均分成若干份，但表示這樣的“幾份”我們稱為“”幾分之幾515
2025-10-28 17:45
【摘要】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義班級(jí)______姓名______一、判斷題。1.不同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位一定不同。（）2.把一張餅分成4份，每份是41。（）3.分?jǐn)?shù)單位是111的分?jǐn)?shù)只有10個(gè)。（）4.分?jǐn)?shù)中最大的分?jǐn)?shù)單位是21，沒有最小的分?jǐn)?shù)單位。（
2025-11-06 18:18
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第1～2頁的例1以及相關(guān)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義，知道分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱，知道生活中分?jǐn)?shù)的廣泛用途，會(huì)用分?jǐn)?shù)解決生活中的簡單問題。2．培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和歸納概括能力。3．通過主動(dòng)探索，培養(yǎng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2025-11-30 04:29
【摘要】教學(xué)內(nèi)容課本第52頁的例1、“練一練”，“練習(xí)八”的第1-5題教材版本主備人：劉付友（徐州開發(fā)區(qū)）教學(xué)課時(shí)共課時(shí)第課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)，特別是對(duì)單位“1”的理解。。。教學(xué)重點(diǎn)理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)單位“1”的理解。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程修注欄
2025-04-17 02:21
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)案例 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)案例 前學(xué)校舉行的青年教師公開課活動(dòng)中聽了一節(jié)“分?jǐn)?shù)的意義”感觸頗深?！胺?jǐn)?shù)的意義”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課...
2025-10-04 23:14
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)下冊(cè)第45-46頁 分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)： ，知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的；...
2025-10-05 02:25
【摘要】第一篇：五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)想 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)想 一、教材分析： 《分?jǐn)?shù)的意義》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第四單元的內(nèi)容。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和我校學(xué)...
2025-10-05 02:12
【摘要】 蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容]：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第52頁例1、練一練及練習(xí)八的第1-4 [教學(xué)目標(biāo)] :初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的...
2025-11-25 22:51
【摘要】課題分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。：知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。、態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。難點(diǎn)理解單位“1”、突破一個(gè)整體
2025-11-24 10:45
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)總復(fù)習(xí)1、什么樣的數(shù)可以用分?jǐn)?shù)表示?什么是分?jǐn)?shù)單位？2、分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？3、什么樣的數(shù)是真分?jǐn)?shù)？真分?jǐn)?shù)的大小有什么特征？4、什么樣的數(shù)是假分?jǐn)?shù)？假分?jǐn)?shù)的大小有什么特征？找一找，填一填。758345339812111011真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)75
2025-11-01 23:21
2025-11-03 15:14
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)分?jǐn)?shù)的意義茅壩二小陳遠(yuǎn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)12———分子———分?jǐn)?shù)線———分母綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)41你能表示嗎？把（）平均分成（）份，這樣的（）份用
2025-08-05 07:44
【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義 億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的...
2025-10-05 02:04
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