【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告理論成績(jī)實(shí)踐成績(jī)總成績(jī)?cè)合担盒畔⒐芾韺W(xué)院專業(yè):軟件工程班級(jí):軟件Q1141學(xué)號(hào):11150038姓名:李艷平教師:鄧沌華
2025-01-18 21:52
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告1)需求分析此程序主要用來實(shí)現(xiàn)單鏈表的創(chuàng)建、插入、刪除、排序、并、交、差運(yùn)算及輸出等基本操作。程序需要根據(jù)使用者的需要來運(yùn)算得出符合要求的結(jié)果①在程序運(yùn)行的過程中根據(jù)提示進(jìn)行輸入,使用了scanf函數(shù);②使用了printf函數(shù)進(jìn)行輸出;③程序輸出符合使用者的需要的結(jié)果;④程序能夠輸出任意運(yùn)算的正確結(jié)果。2) 概要設(shè)計(jì) 1.定義所
2025-04-11 22:48
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 一、考核方法和內(nèi)容 根據(jù)課程設(shè)計(jì)過程中學(xué)生的學(xué)生態(tài)度、題目完成情況、課程設(shè)計(jì)報(bào)告書的質(zhì)量和回答問題的情況等按照10%、40%、30%、20%加權(quán)綜...
2025-10-08 23:21
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)正文 兩種常用查找算法的 比較與實(shí)現(xiàn) 摘要:本次課程設(shè)計(jì)主要研究幾種常用查找算法的比較與實(shí)現(xiàn),查找的算法有很多種:靜態(tài)查找表的順序表、有序表、索引順序表等查找結(jié)構(gòu);動(dòng)態(tài)查...
2025-10-26 23:05
【摘要】目錄1需求分析 2 輸入的形式和輸入值的范圍 輸出的形式 程序所能達(dá)到的功能 測(cè)試數(shù)據(jù):包括正確的輸入及其輸出結(jié)果和含有錯(cuò)誤的輸入及其輸出結(jié)果 2概要設(shè)計(jì) 23詳細(xì)設(shè)計(jì) 2姓名(結(jié)構(gòu)體數(shù)組)初始化………………………………………………………………………………建立哈希表……………………………………………………………………………………
2025-07-21 12:27
【摘要】,目錄數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)Ⅰ課程設(shè)計(jì)約瑟夫環(huán)問題2014年01月04日第3章概要設(shè)計(jì)目錄目錄 2第1章問題描述 3第2章基本要求 4第3章概要設(shè)計(jì) 5數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 5算法的設(shè)計(jì)
2025-06-27 09:53
【摘要】題目:綜合排序-數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)院系:信息工程學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:時(shí)間:目 錄一、 問題描述 4二、 內(nèi)容簡(jiǎn)介 4基本要求:
2025-01-13 17:40
【摘要】信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告完成日期:1111題目名稱:排序綜合專業(yè)班級(jí):1111學(xué)生姓名:1111學(xué)生學(xué)號(hào):1111指導(dǎo)教師:111目錄1課程設(shè)計(jì)的目的
2025-06-06 01:27
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)三班級(jí):06計(jì)本(1)姓名:魏建平學(xué)號(hào):20210724035題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材第62頁(yè),第二章附加題第9題:“隨機(jī)漫步”問題,即使用計(jì)算機(jī)“模擬”蟑螂漫步。要解決的問題是(1)打印蟑螂進(jìn)行的合法移動(dòng)總次數(shù)。(2)打印實(shí)驗(yàn)中每一塊瓷磚被經(jīng)歷的次數(shù)。一、需求分析1、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)分析:
2025-06-03 15:08
【摘要】Thegenralstf(1mpoyidvc,uh)0jb;5wT仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)院(系):專業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:
2025-05-07 17:23
【摘要】吉林工程技術(shù)師范學(xué)院信息工程學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:拉丁方陣專業(yè):軟件工程班級(jí):R1241姓名:冮冶學(xué)號(hào):03號(hào)
2025-01-18 15:58
【摘要】一、設(shè)計(jì)步驟:根據(jù)設(shè)計(jì)題目的要求,充分地分析和理解問題,明確問題要求做什么?(而不是怎么做?)限制條件是什么?:對(duì)問題描述中涉及的操作對(duì)象定義相應(yīng)的數(shù)據(jù)類型,設(shè)計(jì)出抽象數(shù)據(jù)類型。根據(jù)抽象數(shù)據(jù)類型,進(jìn)一步進(jìn)行類的設(shè)計(jì)(類的成員變量和成員函數(shù)的設(shè)計(jì))。在成員變量的設(shè)計(jì)中,主要注意變量的類型;在成員函數(shù)的設(shè)計(jì)中,主要明確函數(shù)的輸入輸出及返回值類型。:定義相應(yīng)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)并寫出偽代碼。在這個(gè)
2025-01-16 06:16
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)三班級(jí):06計(jì)本(1)姓名:魏建平學(xué)號(hào):20060724035題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材第62頁(yè),第二章附加題第9題:“隨機(jī)漫步”問題,即使用計(jì)算機(jī)“模擬”蟑螂漫步。要解決的問題是(1)打印蟑螂進(jìn)行的合法移動(dòng)總次數(shù)。(2)打印實(shí)驗(yàn)中每一塊瓷磚被經(jīng)歷的次數(shù)。一、需求分析1、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)分析:對(duì)于此“蟑螂漫步”問題的模擬,最主要的是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。對(duì)
2025-01-16 14:20
【摘要】信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目名稱:排序綜合專業(yè)班級(jí):1111學(xué)生姓名:1111學(xué)生學(xué)號(hào):1111指導(dǎo)教師:111 完成日期:1111目錄1課程設(shè)計(jì)的目的 4課程設(shè)計(jì)的目的 4課程設(shè)計(jì)的題目 4題
2025-01-16 14:19
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)題目:公路收費(fèi)模擬系統(tǒng)院部:專業(yè):組
2025-10-27 16:35