【摘要】靜勤學(xué)習(xí)改變命運(yùn)刻苦成就未來(lái)江蘇省泗洪中學(xué)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校佘秀立一、化學(xué)式計(jì)算:例題1:醫(yī)藥上用的阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4。計(jì)算:⑴阿司匹林由種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為;⑵阿司匹林中碳、氧元素的質(zhì)量比;⑶360g阿司匹林含碳元素的質(zhì)量為。例題2:醫(yī)藥上用的阿司匹
2025-10-28 20:02
【摘要】張青蓮?張青蓮,無(wú)機(jī)化學(xué)家、教育家。長(zhǎng)期從事無(wú)機(jī)化學(xué)的教學(xué)與科研工作。對(duì)同位素化學(xué)造詣?dòng)壬睿侵袊?guó)穩(wěn)定同位素學(xué)科的奠基人和開(kāi)拓者。他對(duì)中國(guó)重水和鋰同位素的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)起過(guò)重要作用。晚年從事同位素質(zhì)譜法測(cè)定原子量的研究,1991年測(cè)得的銦原子量114.818士0.003,已被國(guó)際采用為新標(biāo)準(zhǔn)。侯德榜?侯德榜,著名科學(xué)
2025-10-29 00:26
【摘要】Huaxue一、元素符號(hào)為了書(shū)寫(xiě)和學(xué)術(shù)交流方便,采用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)來(lái)表示各種元素,這種符號(hào)叫元素符號(hào)?!粼胤?hào)的書(shū)寫(xiě)方法:如H、O、C、S、P、I、K等。,第一個(gè)字母要大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě):如Na、Mg、Al、Zn、Si等?!粼胤?hào)的意義既可以表示一種元素,又
2025-10-28 14:49
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)課空氣氧氣氮?dú)猓?8%物理性質(zhì):無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略大,不易溶于水?;瘜W(xué)性質(zhì):比較活潑的氣體,在氧化反應(yīng)中提供氧具有氧化性和助燃性,是常用的氧化劑稀有氣體:%其它氣體和雜質(zhì):%二氧化碳:%無(wú)助燃性,粉塵
2025-10-28 20:00
【摘要】化學(xué)變化與能量泗陽(yáng)縣新陽(yáng)中學(xué)課堂目標(biāo)1、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化。了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念。2、認(rèn)識(shí)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。了解人們?nèi)绾螒?yīng)用化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化。3、能舉例并學(xué)會(huì)歸納物質(zhì)在化學(xué)變化過(guò)程中發(fā)生的各種能量相互轉(zhuǎn)化形式。知識(shí)點(diǎn)剖析1、吸熱反應(yīng):例如:實(shí)質(zhì):
2025-10-28 20:03
【摘要】新型無(wú)機(jī)非金屬材料一、材料的分類和特點(diǎn)材料無(wú)機(jī)非金屬材料金屬材料高分子材料:塑料、合成橡膠、合成纖維傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料新型無(wú)機(jī)非金屬材料水泥、玻璃、陶瓷高溫結(jié)構(gòu)陶瓷、光導(dǎo)纖維Fe、Cu、Al、合金等請(qǐng)同學(xué)們思考???"鉆"指的是什么材料的多少??
2025-10-31 04:53
【摘要】氮族元素原子結(jié)構(gòu)名稱:N,P,As,SB,BI表示方法:原子示意圖,電子式比較:最外層電子數(shù)相同(有5個(gè)電子),容易形成共價(jià)鍵不同點(diǎn):電子層數(shù)不同,原子半徑不同二,元素性質(zhì)相似性最高價(jià)+5,負(fù)價(jià)-3,能形成氫化物RH3最高價(jià)氧化物水化物顯酸性H3RO4或者HRO3遞變性;原子半徑,非金
2025-11-01 00:37
【摘要】高三化學(xué)上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 按照市教育局的安排,我們高三化學(xué)組以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,以考試大綱為依據(jù),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,全面推行素質(zhì)教育,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力...
2025-11-14 02:36
【摘要】有機(jī)物(一)選擇題CH2CH—C≡CH,繼續(xù)和氯化氫加成得到CH2=CH—CCl=CH2,所得產(chǎn)物加成聚合后得到354g[?CH2CH=CClCH2n]?,則所需乙炔的質(zhì)量為()度驟然下降,減輕傷員的痛感。這種物質(zhì)是(
2025-11-04 12:11
【摘要】高三化學(xué)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)整理 生成氫氣的反應(yīng) ?、黉\粒和稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ?、阼F和稀硫酸反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ ?、坻V和稀硫酸...
2025-11-28 02:27
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)到化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法我們使用的高中化學(xué)教材一、教科書(shū)的體系和內(nèi)容結(jié)構(gòu)各模塊都根據(jù)構(gòu)成內(nèi)容的基本線索,選擇、安排具體內(nèi)容,構(gòu)建教材體系。?識(shí)和技能?及社會(huì)、生活實(shí)際的密切聯(lián)系、作用和影響的教育內(nèi)容和素材?、觀念及研究方法的內(nèi)容和素材基本
2025-11-01 07:41
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)儀器
2025-11-02 21:02
【摘要】2020屆高考化學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件73《實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)》考點(diǎn)聚焦:1、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)2、掌握混合物分離提純的常用方法和操作3、掌握SO42-、CO32-等離子的檢驗(yàn)4、掌握常用實(shí)驗(yàn)操作技能5、掌握化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用6、掌握物質(zhì)的量濃度溶液的配制7、掌握相應(yīng)的化學(xué)計(jì)算(一)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
2025-11-02 04:40
【摘要】高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題第一講 常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置“拆解”(一)一、裝置“套裝”基本包括兩種模式:(1)制備裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理(2)制備裝置→除雜裝置→性質(zhì)實(shí)驗(yàn)→尾氣處理記住以上模式,可以解決裝置連接順序的題熱身練習(xí)【例1】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)NCl3可作殺菌消毒劑,該小組在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖所示的裝置制備NCl3并探究NCl3的
2025-08-05 18:36
【摘要】第一章第一節(jié)目標(biāo):1.遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則;2.了解安全措施;3.掌握正確方法。4.熟悉污染物及廢棄物的處理方法一.化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志2.了解安全措施(A)鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣。(B)白磷著火點(diǎn)低(40℃),在空氣中能緩慢氧
2025-11-01 23:08