勞動室工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 究、新項目的設(shè)置。（六）而區(qū)級教研活動，便為他們提供了一個交流、學(xué)習(xí)的平臺。（七）因為國家已經(jīng)意識到職業(yè)教育將直接影響到廣大中學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)能力和就業(yè)趨向，事關(guān)人民的生活和社會的安定。這樣做，既是對在讀學(xué)生的負責，更能對廣大學(xué)生及家長起到一種引領(lǐng)和示范作用，從而有利于招生與辦學(xué)。結(jié)合我校實際特制訂本實施方案安全第一原則。根據(jù)我校場地大，在校學(xué)生少，人均占地面積足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。勞技室工作計劃一、指導(dǎo)思想幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。三、任務(wù)。勞技作品擺放、張貼合理整齊。加強本室衛(wèi)生工作。通勞動技術(shù)教育課的教學(xué)與實踐，增強學(xué)生的動手能力。五、方法措施。愛護公物，妥善保管。強調(diào)具有開放性，盡量加大容量，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，實施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術(shù)教育，促進學(xué)生動手與動腦相結(jié)合，形成初步的勞技意識和實踐能力。以勞動實踐為主，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科。開展勞動實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。利用勞技課，對學(xué)生進行自己動手講衛(wèi)生教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學(xué)的經(jīng)驗教育。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動能力。四、情況分析 物品擺放整齊。勞技室活動計劃勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行勞動技能培養(yǎng)的主要場所，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室的建設(shè)，為每個學(xué)生勞技探究活動創(chuàng)造良好的條件。（一）勞技室管理制度:設(shè)備出現(xiàn)故障，及時給予修理?？茖W(xué)規(guī)范化，并將儀器使用登記。（五）措施方法全員參與原則。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
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