高二生物生物進化理論-資料下載頁

【摘要】生物進化理論一、教材分析：教材以達爾文的自然選擇為主線，介紹達爾文進化論的內(nèi)涵，在此基礎(chǔ)上介紹現(xiàn)代進化理論，闡述了生物進化的內(nèi)因、外因和基本形式，回答了生物是怎樣進化的問題。首先介紹了達爾文思想的來源——拉馬克的進化學(xué)說，進而說明達爾文進化論形成過程——“貝格爾號”的環(huán)球航行，以及代表著作《物種起源》，通過對自然選擇學(xué)

2024-11-10 06:12

高二生物生物實驗設(shè)計-資料下載頁

【摘要】愛國勤奮求實創(chuàng)新高中生物學(xué)實驗設(shè)計廣州市六中宋建陵一、實驗設(shè)計的類型開放型：只給出課題，自選材料、試劑、用具等，設(shè)計實驗方案。限制型：給出課題、原理、材料、試劑、用具等，設(shè)計實驗方案。改進型：分析所提供的實驗方案，對其中的不完善之處提出改進方案。二、實驗方案的內(nèi)容（1）課題要求（2）

2024-11-10 06:12

高二生物微生物生態(tài)-資料下載頁

【摘要】第九章微生物生態(tài)在生物圈內(nèi)一切生物，包括微生物，都有一定的分布規(guī)律，它們的分布除直接受環(huán)境因子的影響外，還由生物本身所具有的適應(yīng)性決定。微生物生態(tài)就是研究處于環(huán)境之中的微生物，和與微生物相聯(lián)系的物理、化學(xué)和生物等環(huán)境條件，以及它們之間的相互關(guān)系。了解微生物在自然界的分布規(guī)律，可為人類開發(fā)利用微生物資源提供理論依據(jù)；根據(jù)微生物生態(tài)學(xué)

2024-11-09 03:10

高二生物生物技術(shù)實踐-資料下載頁

【摘要】專題十五生物技術(shù)實踐專題十五生物技術(shù)實踐要點熱點探究專題十五│要點熱點探究?探究點一微生物的分離、培養(yǎng)和計數(shù)1．不論從元素水平還是從營養(yǎng)要素的水平來看，微生物的營養(yǎng)與攝食型的動物(包括人類)和光合自養(yǎng)型的植物非常相似，它們之間存在著“營養(yǎng)上的統(tǒng)一性”，微生物有六種營養(yǎng)要素，即碳源、氮源、能源、___

2024-11-12 17:19

高二生物細胞的代謝-資料下載頁

【摘要】第三單元細胞的代謝考點指要專家導(dǎo)航能力層次1、物質(zhì)進出細胞的方式本單元是必修一的核心內(nèi)容是，也命題的熱點。學(xué)生在復(fù)習(xí)各節(jié)內(nèi)容時不僅對基礎(chǔ)知識有一個清晰的認識，還要有對知識發(fā)展領(lǐng)域的探究意識。理解2、酶在代謝中的作用理解3、ATP在能量代謝中的作用理解4、光合作用及認識過程理解5、影

2024-11-12 17:19

高二生物糖與脂-資料下載頁

【摘要】2．當(dāng)你因劇烈運動消耗大量能量時，你選何種食物才能盡快補充能量？為什么？糖類是主要的能源物質(zhì)討論:1．這些食物含有的熱量一樣嗎？一、細胞中的糖類：C、H、O單糖、二糖和多糖1）.單糖：不能水解的糖。2）.二糖：由兩分子的單糖脫水縮合而成。3）.多糖：由許多的單糖（葡萄糖）分子連接而

2024-11-12 17:18

高二生物克隆技術(shù)-資料下載頁

【摘要】（1）植物的組織培養(yǎng)Ⅰ（2）動物的細胞培養(yǎng)與體細胞克隆Ⅰ第二章克隆技術(shù)分子水平細胞水平個體水平植物的克隆動物的克隆原理：植物細胞的全能性技術(shù)原理動物細胞核的全能性技術(shù)植物組織培養(yǎng)原生質(zhì)體培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)克隆培養(yǎng)法動物體細胞核移植①基因克隆

2024-11-12 18:06

高二生物疫苗和抗體-資料下載頁

【摘要】疫苗和抗體知識與能力目標(biāo)?。?、細胞工程藥物的生產(chǎn)原理和意義。?。?程及理解科學(xué)、技術(shù)、社會三者間的關(guān)系。非典患者的肺部X光片非典患者的肺SARS病毒-----冠狀病毒傳染性非典型肺炎（嚴重急性呼吸綜合征SARS）是由SARS冠狀病毒（SARS-CoV）引起的一種具有明顯傳染性、

2024-11-12 17:19

高二生物什么是克隆-資料下載頁

【摘要】第二章第一節(jié)什么是克隆復(fù)習(xí)?有性生殖：有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，產(chǎn)生合子，由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。優(yōu)點：后代的遺傳物質(zhì)來自2個親本，所以具有2個親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異性，對于生物的進化有重要意義。?無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。

2024-11-12 17:22

高二生物細胞的增殖-資料下載頁

【摘要】探究：1、為什么人要這么多的細胞，為什么不能由幾個細胞不斷長大就可以使人長大了呢？資料：一個成年人大約擁有100萬億個細胞，這些細胞都源自一個受精卵細胞。生物體的生長細胞生長---增大細胞的體積細胞增殖---增加細胞的數(shù)量模擬探究【細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系】模擬探究的模型與原型：原型：細胞—

2024-11-12 16:12

高二生物衰老和凋亡-資料下載頁

【摘要】白發(fā)、皺紋、老年斑、耳聾、眼花行動遲緩，記憶力減退？？有，如造血干細胞一生都能增殖分化產(chǎn)生各種類型的血細胞。有，如皮膚表皮細胞衰老成角質(zhì)層細胞，最后細胞凋亡、脫落。單細胞生物一.細胞的衰老細胞衰老與死亡＝個體衰老與死亡多細胞生物細胞

2024-11-12 16:12

高二生物dna的復(fù)制-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)DNA的復(fù)制一、復(fù)制:①DNＡ復(fù)制時間:②DNA復(fù)制的場所：什么叫復(fù)制？DNA又怎么復(fù)制呢？例如：所謂的DNA復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程，1DNA→2DNA.有絲分裂

2025-08-16 01:54

高二生物dna的復(fù)制-資料下載頁

【摘要】探索DNA復(fù)制的奧秘陳巖長春市十一中學(xué)生物組什么是DNA的復(fù)制？DNA分子的復(fù)制是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。DNA分子是在什么時間進行復(fù)制的？在間期進行復(fù)制動物細胞有絲分裂周期圖練習(xí)細胞核這是一個處于間期的動物細胞DNA主要存在于細胞核中。染色質(zhì)

2024-11-09 03:48

高二生物酶課件-資料下載頁

【摘要】新陳代謝在常溫、常壓下，為什么能夠順利而快速地進行呢？酶觀點:人們一直認為胃只有物理性消化，而沒有化學(xué)性消化。一、酶的發(fā)現(xiàn)提出問題：究竟有沒有化學(xué)性消化？斯帕蘭扎尼實驗從這個實驗中能得出什么結(jié)論？胃具有化學(xué)性消化的作用一、酶的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用，稱這類酶為核酶刀豆種子中提

2024-11-10 06:09

高二生物基因突變-資料下載頁

【摘要】生物的變異變異的類型：1、不遺傳變異：環(huán)境因素的影響造成，不涉及遺傳物質(zhì)的改變。2、可遺傳變異：遺傳物質(zhì)的改變引起，能夠遺傳給后代。來源基因突變基因重組染色體變異一、基因突變：1、概念：由于DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變的基因結(jié)構(gòu)的改變。2、實例：DNA

2024-11-09 07:58

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