【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《常用邏輯用語》簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo):“且”“或”“非”的含義.“且”“或”“非”的命題的真假及相關(guān)應(yīng)用.重點:通過數(shù)學(xué)實例,了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義,使學(xué)生能正確表述相關(guān)數(shù)內(nèi)容難點:正確理解命題p或q,p且q,非p的真
2024-11-19 17:32
【摘要】一.知識點回顧:1、命題:可以判斷真假的語句叫命題;邏輯聯(lián)結(jié)詞:“或”“且”“非”這些詞就叫做邏輯聯(lián)結(jié)詞;簡單命題:不含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題;復(fù)合命題:由簡單命題與邏輯聯(lián)結(jié)詞構(gòu)成的命題.常用小寫的拉丁字母,,,,……表示命題.2、四種命題及其相互關(guān)系四種命題的真假性之間的關(guān)系:⑴、兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;⑵
2025-04-04 04:30
【摘要】第11節(jié)簡單邏輯電路烏魯木齊市第八中學(xué)王婷模擬信號:數(shù)字信號:一、現(xiàn)代信息傳播的方式二、模擬電路和數(shù)字電路處理模擬信號的電路稱為模擬電路。處理數(shù)字信號的電路稱為數(shù)字電路。數(shù)字電路不僅能對數(shù)字信號進行數(shù)值運算,而且具有邏輯運算和邏輯判斷功能,所以又稱為邏輯電路。邏
2024-10-17 13:26
【摘要】高三單元滾動檢測卷·數(shù)學(xué)考生注意:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共4頁.2.答卷前,考生務(wù)必用藍、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級、學(xué)號填寫在相應(yīng)位置上.3.本次考試時間120分鐘,滿分150分.4.請在密封線內(nèi)作答,保持試卷清潔完整.單元檢測一集合與常用邏
2025-01-09 11:35
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《常用邏輯用語》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo):。、必要條件與充要條件,并會判斷。。命題的否定。課前預(yù)學(xué):1、一個原命題的逆否命題是“02,12???xxx則若”,那么該原命題是命題(填真、假)2、如果命題p是命題q成立的
2024-11-19 19:09
【摘要】管理系統(tǒng)模擬與GPSSWorld語言1西南交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院王藝然第4章GPSSWorld常用語句及其使用本章主要內(nèi)容:1.系統(tǒng)數(shù)字屬性(SystemNumericalAttributes)(SNA)2.定義語句的用途3.變量定義
2024-10-11 13:39
【摘要】第二章邏輯門電路?本章主要內(nèi)容?介紹基本門電路的概念?將討論數(shù)字集成電路的幾種主要類型,重點是雙極型TTL集成門電路?MOS型數(shù)字集成電路?TTL電路和MOS電路相互連接的問題.第二章集成邏輯門電路?集成邏輯門電路,是把門電路的所有元器件及連接導(dǎo)線制作在同一塊半導(dǎo)體基片上構(gòu)成的。?它屬于小
2024-10-04 18:02
【摘要】第4章常用組合邏輯功能器件本章將介紹幾種常用的中規(guī)模集成電路(MSI),這些中規(guī)模集成電路分別具有特定的邏輯功能,稱為功能模塊,用功能模塊設(shè)計組合邏輯電路,具有許多優(yōu)點.自頂向下的模塊化設(shè)計方法頂:指系統(tǒng)功能,即系統(tǒng)總要求,較抽象.向下:指根據(jù)系統(tǒng)總要求,將系統(tǒng)分解為若干個子系統(tǒng),再將每個子系統(tǒng)分解
2025-06-19 16:04
【摘要】初級反匯編視頻教程啊沖輔導(dǎo)教師郁金香:QQ150330575第二節(jié)常用匯編指令?說明:匯編語言也是一門語言,其指令相當(dāng)?shù)亩?,非常豐富,在此我只介紹幾個常用的、簡單的匯編指令,讓大家與我一同入門。?其實在超多的計算機知識領(lǐng)域里我和大家一樣只是個學(xué)生而已。?同學(xué)級別:有一點編程經(jīng)驗,對反匯編感興趣、零基礎(chǔ)的朋友。
2025-01-12 14:40
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)(基礎(chǔ))學(xué)習(xí)要點:?運用組合電路的分析方法對具體電路進行分析;?運用組合電路的設(shè)計方法設(shè)計出所需的電路;?組合邏輯電路中的競爭—冒險現(xiàn)象、產(chǎn)生的原因、判斷方法及消除方法。第二章組合邏輯電路2.2組合邏輯電路的分析與設(shè)計方法組合邏輯電路的分析方法組合邏輯電路的設(shè)計方法
2024-10-05 00:40
【摘要】第2章集成邏輯門晶體管開關(guān)特性分立元件門電路概述TTL門電路CMOS門電路0v+3V正邏輯負(fù)邏輯概述010v+3V1晶體二極管開關(guān)特性2晶體三極管開關(guān)特性晶體管開關(guān)特性3二極管開關(guān)應(yīng)用電路二極管
2025-01-19 08:35
【摘要】1第2章一階邏輯一階邏輯基本概念一階邏輯合式公式及解釋一階邏輯等值式一階邏輯推理理論2一階邏輯基本概念個體詞個體常項個體變項個體域(論域)全總個體域謂詞謂詞常項謂詞變項
2025-07-20 09:17
【摘要】2016年高考數(shù)學(xué)理試題分類匯編集合與常用邏輯用語一、集合1、(2016年北京高考)已知集合,,則()A.B.C.D.【答案】C2、(2016年山東高考)設(shè)集合則=(A) (B) (C) (D)【答案】C3、(2016年上海高考)(2016年浙江高考)已知集合則A.[2,3]B
2025-01-14 12:57
2025-01-09 11:37
【摘要】第一章常用邏輯用語第2課時充分條件和必要條件教學(xué)目標(biāo):1.從不同角度理解充分條件、必要條件與充要條件的意義;2.結(jié)合具體命題,初步認(rèn)識命題條件的充分性、必要性的判斷方法;3.培養(yǎng)抽象慨括和邏輯推理的意識.教學(xué)重點:構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義教學(xué)難點:命題條件的充分性、必要性的判斷.