【摘要】第2講古代中國的經(jīng)濟(jì)圖解資本主義萌芽重農(nóng)抑商、海禁、閉關(guān)鎖國政策的相互關(guān)系知識必備?1.重農(nóng)抑商政策在不同時期的歷史作用?2.中國和歐洲資本主義萌芽發(fā)展?fàn)顩r的不同及原因?3.明朝中期至鴉片戰(zhàn)爭前中國與西方的比較1.重農(nóng)抑商政策在不同時期的歷史作用?在封建社會初期,其對農(nóng)業(yè)及社會經(jīng)濟(jì)的
2025-07-20 09:23
【摘要】第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)自主預(yù)覽課標(biāo)解讀:知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點。目標(biāo)分解:1.掌握我國古代農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),理解生產(chǎn)力水平的提高是我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的前提,探討它與我國古代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作之間的關(guān)系。2.理解中國農(nóng)業(yè)獨立發(fā)展,自成體系,奠定古代農(nóng)業(yè)社會的基礎(chǔ);認(rèn)識從刀耕火種到鐵犁牛耕,反映了中國古代農(nóng)業(yè)從原始向精耕細(xì)作
2025-07-06 17:09
【摘要】杭州師范大學(xué)人文學(xué)院2018-2019學(xué)年第2學(xué)期《歷史學(xué)科教學(xué)論》教案班級:學(xué)號:姓名:得分:考核方法:論文(成績比例:)要求:A4開本,在課堂所作報告及討論的基礎(chǔ)上,完成一篇包含題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)的課程論文。能夠完整體現(xiàn)對所研究課題的理解,語言流暢,思路清
2025-05-02 12:43
【摘要】學(xué)科歷史課題第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服課型新授教學(xué)目標(biāo)知識能力(1)了解波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭,亞歷山大大帝的東征和帝國的建立。羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播等史實。(2)利用地圖,查找亞歷山大帝國和羅馬帝國的版圖,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖輔助學(xué)習(xí)的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生全面辨
2024-12-08 05:59
【摘要】岳麓版試驗教科書必修二第2課中國古代的土地制度山東省濟(jì)南市歷城二中宣袁剛[教學(xué)目標(biāo)]目標(biāo) 內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀識記理解廢井田,開阡陌井田制的特點及其崩潰土地私有制的逐步確立自主學(xué)習(xí),適當(dāng)引導(dǎo),理清古代土地制度的幾種形態(tài)。材料分析,合作探究,使學(xué)生真正理解井田制瓦解的深刻背景。角色扮演,體會土地
【摘要】3 古代商業(yè)的發(fā)展●從容說課我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,帶動了古代商業(yè)的不斷發(fā)展。我國古代商業(yè)經(jīng)歷了興起、發(fā)展、繁榮的過程,對我國古代社會經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展有著重要作用?!豆糯虡I(yè)的發(fā)展》這節(jié)課,分三個部分闡述了中國古代商業(yè)的發(fā)展歷程。第一目“商人的出現(xiàn)和商業(yè)的興起”,講述了先秦商人的出現(xiàn)和商業(yè)活動的興起,以及中國古代商業(yè)在秦漢、魏晉南北朝和隋唐時的發(fā)展情況,這一目講述的是中國古代商業(yè)
2025-07-28 08:30
【摘要】第2課古代手工業(yè)的進(jìn)步一、課標(biāo)要求:列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實。認(rèn)識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。二、教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:(1)掌握古代中國手工業(yè)兩種經(jīng)營形態(tài)即官營手工業(yè)和民間手工業(yè),理解它們的基本特征。(2)掌握古代中國冶金、制瓷和絲織方面主要的生產(chǎn)技術(shù),從中概括、歸納出我國古代手工業(yè)生產(chǎn)的基本特征。(3)
2024-11-24 12:06
【摘要】第1課古代埃及【三維目標(biāo)】,理解它們對于人類文明發(fā)展的意義;結(jié)合圖片和相關(guān)資料分析埃及的自然環(huán)境特點,理解尼羅河在埃及的重要地位。,進(jìn)一步認(rèn)識大河對文明形成的重要作用,了解文明產(chǎn)生的多源性。,使學(xué)生深刻體會人類文明的產(chǎn)生有多個源頭,是各個民族共同創(chuàng)造的結(jié)果。通過了解金字塔建造及特征,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到人民群眾的智慧是無窮的,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?!局?、難點】重點:
2025-05-02 12:45
【摘要】第一篇:第11課古代日本教學(xué)設(shè)計 第11課古代日本 【導(dǎo)入】日本的文字、服飾、建筑、茶道、書法、節(jié)日、相撲運(yùn)動圖片和中國的比較,我們感受到日本在歷史上曾經(jīng)大規(guī)模、全方位的學(xué)習(xí)中國的文化,并且至今還...
2024-11-16 23:05
【摘要】馬拉松運(yùn)動:42公里195米第六課一、希波戰(zhàn)爭二、亞歷山大大帝東征三、羅馬帝國的擴(kuò)張與文化的傳播波斯帝國全盛版圖(公元前5世紀(jì))希波戰(zhàn)爭雅典司令官米太亞德對雅典士兵作了戰(zhàn)前演說:“雅典將披上奴隸的枷鎖,還是永遠(yuǎn)保持其自由,關(guān)鍵就在你們身上?!瘪R拉松戰(zhàn)場遺址馬拉
2024-12-08 06:00
【摘要】第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”制作:福清市六一中學(xué)朱俄明★第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”?一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、新農(nóng)作物的引進(jìn)2、手工業(yè)的發(fā)展3、商品經(jīng)濟(jì)的活躍4、資本主義的萌芽?
2025-07-20 08:29
【摘要】教學(xué)設(shè)計:第9課古代科技與思想文化(二)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握以下基礎(chǔ)知識:古希臘著名的《荷馬史詩》、悲劇《俄底浦斯王》;阿拉伯民間故事集《天方夜譚》;杰出的科學(xué)家阿基米德;著名建筑麥加大清真寺和巴黎圣母院。2.能力培養(yǎng):通過本課學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力;指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已學(xué)知
2024-11-24 19:08
【摘要】第8課古代科技與思想文化(一)漢字是世界上唯一的古代一直演變過來,沒有間斷過的文字。一、古老而神秘的文字1、公元前3000年左右,古埃及人發(fā)明了文字,對以后的產(chǎn)生了重要影響。
2025-01-18 01:04
【摘要】7C中小學(xué)課件﹙一﹚7C中小學(xué)課件?乳釘紋爵7C中小學(xué)課件?蓮鶴方壺7C中小學(xué)課件–四羊方尊7C中小學(xué)課件?長信宮燈7C中小學(xué)課件虎噬鹿青銅器坐7C中小學(xué)課件看到這些作品你們有什么樣的感受呢??構(gòu)思巧妙的形態(tài)
2024-12-08 11:43
【摘要】第20課人權(quán)(第二課時)人生而自由平等,人性的首要法則,是要維護(hù)自身的生存人生來是而且始終是自由平等的盧梭二戰(zhàn)法西斯暴行實錄人間地獄納粹集中營射殺婦女毒氣屠殺活埋萬人坑焚燒餓死整
2025-07-20 09:16