鄭州大學(xué)自學(xué)考試本科畢業(yè)論文范文模版-預(yù)覽頁
【正文】 療效。藥物相互作用研究是一種應(yīng)當(dāng)持續(xù)不斷、逐漸廣泛深入開展的工作，對提高醫(yī)療質(zhì)量，安全有效地聯(lián)合用藥極為重要。合理的藥物相互作用可以增強療效或降低藥物不良反應(yīng)，反之可降低療效或增加毒性，干擾治療，加重病情。因此，中西藥的合用應(yīng)該遵循一定的原則，加強中醫(yī)藥合并用藥的監(jiān)督，以增強療效，減少不良反應(yīng)和配伍禁忌的發(fā)生。牛黃解毒丸含有大黃、牛黃等中藥成分，大黃具有祛除病邪，排除陳舊代謝產(chǎn)物，促進(jìn)組織器官恢復(fù)技能，產(chǎn)生新質(zhì)的作用[2]。因此，與化療藥物合用，能拮抗其引起白細(xì)胞減少的毒性作用，提高治愈率。 含有苷類有效成分的中成藥龍膽瀉肝丸不宜與維生素C合用。因雄黃主要成分為硫化砷，在胃液中可產(chǎn)生微量硝酸、硫酸，使硫化砷氧化增加毒性。同時要重視患者的用藥史，囑咐患者服藥期間不得擅自加服某些藥物，以避免不良的中西藥物相互作用的發(fā)生。 只重視藥物合用的益處，忽視其害處 長期服用某種合用藥物，會對人體造成很嚴(yán)重的傷害，甚至?xí)鸩涣挤磻?yīng)的發(fā)生乃至危及生命。目前，抗生素的廣泛應(yīng)用或濫用，造成了病菌對藥物的耐藥性，出現(xiàn)了抗生素的并發(fā)癥。 偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人，我的導(dǎo)師。 感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。小時侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號?！鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時心情的寫照。我始終無法客觀的評價我的一生。天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識之人？那是因為有學(xué)識之人可以為社會做出更大的貢獻(xiàn)。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個一面?！蓖馄艆s不服氣的說：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓……讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚正義。其實讀書的真真樂趣也就在于此處，不是一個人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨自品位；更不是一個人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。當(dāng)看見有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書時，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.
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