【摘要】專題22神經(jīng)調(diào)節(jié)1、（2020年，上海，7）右圖①～④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的可能位置。如果病人有感覺(jué)，但手不能動(dòng)，那么阻斷的位置是A．①B．②C．③D．④C2、（2020年，全國(guó)Ⅰ，1）下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí)，局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向（彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流
2024-11-11 08:53
【摘要】第1講細(xì)胞周期與有絲分裂考綱要求1、細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性Ⅰ2、細(xì)胞的有絲分裂Ⅱ考點(diǎn)1：細(xì)胞為什么不能無(wú)限長(zhǎng)大？（1）細(xì)胞的相對(duì)表面積與體積的關(guān)系細(xì)胞要通過(guò)它的表面不斷地和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。細(xì)胞
2024-11-11 02:45
【摘要】二、基因重組1、概念:在生物進(jìn)行有性生殖過(guò)程中,控制不同性狀的基因的自由組合.2、類型:①基因的自由組合:②基因的互換:非同源染色體上的非等位基因的自由組合同源染色體上的非姐妹染色體之間發(fā)生局部互換.后一頁(yè)非同源染色體上的非等位基因自由組合一種具有20對(duì)等位基因（這20對(duì)等
2024-11-10 00:42
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞增殖主講人：王哈彬1。討論：生物體是如何長(zhǎng)大的？（1）從新陳代謝角度分析：（2）從細(xì)胞變化角度分析：同化作用強(qiáng)于異化作用細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果。那么細(xì)胞的數(shù)目是如何增多的呢
2024-11-09 09:06
【摘要】【課前自主預(yù)習(xí)】1．細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)量增多2．越小低表面積與體積3．生命活動(dòng)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳4．細(xì)胞分裂有絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂5．分裂間期分裂期DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成6．前期中期后期末期
2024-11-09 01:44
【摘要】第二節(jié)有性生殖受精作用及其意義受精作用及其意義受精作用及其意義1、一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合，形成一個(gè)受精卵。2、進(jìn)入卵細(xì)胞的只是精子的頭部（細(xì)胞核）3、受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎都來(lái)自卵細(xì)胞。受精作用及其意義人的受精過(guò)程穿過(guò)放射冠穿過(guò)透明帶形成受精卵五周嬰兒
2024-11-11 08:54
【摘要】二受精作用核心要點(diǎn)突破知能過(guò)關(guān)演練二基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、概念______和精子相互識(shí)別、融合成為_(kāi)______的過(guò)程。二、實(shí)質(zhì)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的_______相融合，使彼此的_______會(huì)合在一起。思考感悟卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別的基礎(chǔ)是什么？【提示
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：1、了解基因的提出過(guò)程2、掌握基因的概念（從結(jié)構(gòu)和功能兩個(gè)方面）3、理解基因的現(xiàn)代含義過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)自學(xué)、討論、質(zhì)疑等過(guò)程，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：通過(guò)對(duì)遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學(xué)
2024-11-11 08:51
【摘要】動(dòng)、植物組織名稱細(xì)胞結(jié)構(gòu)哪種生物細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核其他結(jié)構(gòu)衣藻草履蟲(chóng)細(xì)菌酵母菌四類單細(xì)胞生物比較表有有有有鞭毛、伸縮泡、葉綠體單細(xì)胞植物真核生物有有
2024-11-10 22:53
【摘要】倒置生物熒光顯微鏡bio-fluorescentinvertedmicroscope型號(hào)：TE2000U+NT88購(gòu)入時(shí)間：價(jià)格：制造廠家：NIKON安置地點(diǎn)：E樓515所在單位：生命科學(xué)學(xué)院神經(jīng)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室所在地址：上大路99號(hào)；聯(lián)系人
2025-04-04 23:44
【摘要】五、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡復(fù)習(xí):凸透鏡成像規(guī)律f2f照相機(jī)FF2f2fuf放大鏡FF2f2f望遠(yuǎn)鏡結(jié)構(gòu)圖目鏡物鏡探究：通過(guò)兩個(gè)凸透鏡觀察遠(yuǎn)處物體先用一個(gè)凸透鏡（物鏡，焦距較長(zhǎng)）觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，注意成像情況
2024-12-07 16:03
【摘要】一、課堂導(dǎo)入第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性高倍顯微鏡的使用二、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)?1．認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)，初步掌握使用顯微鏡的方法（難點(diǎn)）。?2．使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)（重點(diǎn)）。顯微鏡的構(gòu)造目鏡與物鏡的比較放大倍數(shù)透鏡放大倍數(shù)鏡頭長(zhǎng)度透鏡大小10x長(zhǎng)
2024-08-14 19:07
【摘要】生物與環(huán)境光合作用與生物固氮專題講座生物與環(huán)境?生物與環(huán)境，人與自然的關(guān)系，是當(dāng)今社會(huì)全人類共同關(guān)心的問(wèn)題，也是當(dāng)代自然科學(xué)共同研究的重大課題。本專題在宏觀上是聯(lián)系整個(gè)生物學(xué)各章節(jié)內(nèi)容的紐帶，在高考中以及其他綜合考試中占有舉足輕重的地位，是2022年高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。?本專題中的種群特征、生態(tài)
2024-08-13 09:54
【摘要】北京市通州區(qū)潞河中學(xué)細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、屬于這臺(tái)機(jī)器的部件。它們都由膜構(gòu)成，而且膜的成分都相似，結(jié)構(gòu)也大致相同，因而統(tǒng)稱為“生物膜”。:細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)
2024-11-09 02:08
【摘要】生物育種的含義生物育種是指人們按照自己的意愿，依據(jù)不同的育種原理，有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種。生物育種包括兩種情況：1．從不良性狀中把所需要的優(yōu)良性狀（相對(duì)性狀）分離出來(lái)或把位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上來(lái)。2．創(chuàng)造具有優(yōu)良性
2024-11-09 09:08
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