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uep管理思想的創(chuàng)立及其發(fā)展-預覽頁

2025-07-23 08:42 上一頁面

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【正文】 ; 推進并提高發(fā)群眾性改善活動(5s、團組工作法、合理化建議、個人目標),以充分發(fā)揮所有人的能力; 根據(jù)需要提高多方面的技能(培訓計劃等); 團結所有合作者并參與尋找解決問題的辦法;在需要時制定共同的改進計劃,明確相互之間的義務,確定會議形式,在班長及其合作者的合作范圍內:l 解決長期性問題;l 分工并明確改善活動;班長跟蹤共同改進計劃的執(zhí)行情況。進行持久改善工作的工作程序是有級別的,活動開展情況的級別越高說明UEP的發(fā)展階段越高。l 覆蓋一個從事同樣的生產活動的區(qū)域,以設備或地點來劃分,“進入”和“產出”的產品非常明確。 UEP的定義UEP是一個由一人負責的班組,具有明確的工作任務,強調全員參與,注重內部與外部的直接交流。l 通過增強個人和集體的能力來更好的完成任務。所使用的技術也越來越復雜。汽車市場日趨多樣化(歐洲市場和出口市場都在增長),市場競爭也日趨激烈。l 使每個人都充分了解其所從事的工作的最終目的、所在班組的共同任務和每個人為實現(xiàn)這些共同的目標所需要承擔的責任。這就是UEP這個組織最理想的狀態(tài)。1. UEP的結構l 內部只有一個領導:RU(單元負責人),和班組在同一時間工作。2. 運行方式l 建立個人和集體的活動計劃l 有一個固定的活動場所,里面有介紹活動情況的展示板l 有改善的措施,包括目標和實施的具體計劃l 有一個培訓計劃以保證提供所需要的技能3. 外部環(huán)境l 合作網(wǎng)絡:上游和下游的UEP,在同一條生產線但不在同一時間工作的UEP,給UEP提供支持的輔助部門以及供應商等等l 合作者之間規(guī)范的工作方式:共同改進計劃4. 發(fā)展l UEP是一個有活力的組織,表現(xiàn)在其持續(xù)的時間上。他是班組發(fā)展的領導者。 他要保證其下屬的UEP的日常運行; 他制定其UEP的年度升級計劃。 他召集并管理下屬的工段長并協(xié)調他們之間的活動; 他是一個把工作結果和工作措施價值化的推動者 他保證其班組與廠部之間面對面的工作匯報。他們在設計工作中,應與使用者建立聯(lián)系,以便使用者能夠盡可能早地介入到這些項目及其發(fā)展變化中去。支持工作:在出現(xiàn)困難、危機或新情況時提供其專業(yè)方面的幫助。 輔助部門給UEP提供服務和技能以幫助他們完成任務。為此,他們特別要: 工作地點設在工廠內,盡可能靠近UEP,以便能更好了解UEP的需求,及時參與解決(效率和快速反應是首先通過班長和輔助部門的對口人之間的直接聯(lián)系來實現(xiàn)的)。 Ⅱ.共同改進計劃一份共同改進計劃里明確了UEP的成員和其合作伙伴之間各自要進行的工作,比如:介入的期限,提供有用的信息,還要確定計劃推進的方式,比如:召開會議的頻率,要跟蹤的數(shù)據(jù),牽頭人,各種期限。46 / 46 班長推進聯(lián)絡圖工段長管理部門物流部門質量部門人事部門維修部門工藝和現(xiàn)生產平臺技能管理分工明確的推進計劃班長推進手段:共同改進協(xié)議合作伙伴輔助部門的對口人UEP用于推動活動進行的設施這些必要的設施是班長正確的完成其工作的物質保證。生產部的UEP規(guī)定的幾個指標人員: 5S 工作組工作情況的跟蹤階段1:建立階段階段3階段5階段4階段2它的發(fā)展過程可以被分為5個階段,每個階段都有一個衡量標準,來保證它應達到的水平。其任務:1. 保證生產部(DIFA)的標準和生產基地或DMB、DCPI的牽頭委員會的決定的一致性2. 和相關的負責人一起建立推進計劃,創(chuàng)造實施條件 3. 協(xié)助各級領導以個人或集體的方式參與推進行動4. 在項目牽頭方面給分廠的項目管理牽頭人或是廠長提供幫助5. 使推進行動中需要的跟蹤手段到位6. 至少每個月把分廠的牽頭人召集到一起一次7. 定期向領導機構成員匯報行動的進展情況8. 和其他生產基地項目管理牽頭人一起交流有用的信息,特別是和DIFA/DSC/MPA (生產部制定本標準的部門)進行溝通9. 根據(jù)反饋回來的信息,經過分析和整理對UEP這個項目的工作進行改善10. 對應的UEP的需求, 建立生產基地的輔助部門分廠級的牽頭委員會其任務:1. 保證整個項目的進行,因為他們是推進這個項目的主要動力。所以要盡可能有車間主任或AM2來參加這個委員會的會議。 在建立UEP前要做的工作 生產基地(或DMB、DCPI)的領導決定參與這個項目,按照UEP的方式來運行。 在廠部和輔助部門由生產基地(或DMB、DCPI)的牽頭人介紹UEP的標準。 牽頭委員會的培訓。1 整個UEP活動場所的布置。1 對試點UEP的班長和其上級進行培訓。 進行班長和其上級的培訓(5S、模塊模塊)。 確定衡量推進情況的指標。 操作工的信息收集。 UEP的培訓指南 在UEP建立的同時,有一個對每個人(操作工、班長、工段長、車間主任、技術員、輔助部門的負責人和整個領導集體)進行感性認知和具體培訓的要求。4 這種培訓都是循序漸進的,針對UEP的不同階段,有不同的培訓內容,不能夠隨意更改。8 培訓以練習與示范為主,這就需要被培訓者的積極參與。Ⅱ. 培訓指南模塊內容培訓范圍時間0UEP培訓領導部門的感性認知和理解DUR或DUP15S(根據(jù)工廠的情況)車間主任,工段長和班長1天2UEP的建立`機構重組及其原因UEP的標準建立的過程,各自的角色和行動班長2天UEP的建立車間主任,工段長2天UEP的建立(感性認知)操作工3對班組活動場所的理解活動場所的作用和其具體設施對展板的認知和展板的具體內容所選擇的指標的跟蹤班長2天對班組活動場所的理解車間主任,工段長2天4橫向管理輔助部門的基本任務與其合作伙伴的關系和合作態(tài)度共同改進計劃班長2天橫向管理車間主任,工段長2天 5持續(xù)改善的概念改進的行動和持續(xù)改善怎么推進每個人的改進行動每種方法的介紹和練習班長2天持續(xù)改善的概念車間主任,工段長2天6班長的角色經驗的傳遞和被培訓的人員對要有的改變進行分析對遇到的問題如何尋找解決方法班長1天7班長的角色 同模塊6車間主任,工段長2天橫向合作機構重組和其結果UEP標準,每個人的角色和任務UEP的管理工具特別是用于推進的指標輔助部門的技術支持2天橫向合作輔助部門的上級2天UEP和輔助部門(感性認知)輔助部門的人員橫向管理輔助部門的基本任務與其合作伙伴的關系和合作態(tài)度共同改進計劃輔助部門的技術支持2天橫向管理輔助部門的上級2天發(fā)展和跟蹤I. 階段審核的方式1)、方式:評審的要求由班長和工段長在他們認為已經滿足了條件的時候提出來。 II. 所有UEP的推進計劃 通過試點UEP做實驗在每個部門都有試點UEP。 2) UEP的推進在每一個單位,UEP的牽頭人要隨時更新這張表格,根據(jù)每個UEP的驗審結果和驗審計劃??s 寫 注 釋CQ QC小組CPGE 生產和管理協(xié)調DCPI 國際化工廠的生產和協(xié)調部DMB 機加毛坯部DUP 生產工廠廠長DUR 分廠廠長或分部主任FA 輔助部門GTS 機構工作組MPA 項目推進管理MSTG 通用技術和維修PVS 現(xiàn)生產平臺RSH 人力和社會關系UP 生產工廠UR 生產分廠廠部(沖壓、焊裝、機加和毛坯等),或是在生產中心中的輔助部門領導機構(通用技術和維修,人力和社會關系,生產和管理協(xié)調部門等)其 他 參 考 資 料UEP活動場所的布置目視管理板指南共同改進計劃指南崗位技能指南溝通指南(月例會信息)附件附件一18個步驟期限UR1UR2UR3UR4UR5FA1FA2FA3FA41試點UEP的成立儀式。mmmmmmmmmm1對投資進行評估。mmmmmmmmmm確定一個想達到的組織機構的目標:在生產部門和輔助部門各設立多少層次的領導,是否設立車間主任。mmmmmmmmmm任命廠里的牽頭人。mmmmmmmmmm規(guī)定生產基地(或DMB、DCPI)的項目管理人
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