【正文】 效的教育手段《讓孩子主動學(xué)習(xí)60招》及時贊美孩子學(xué)習(xí)中的每一個小進步，會激發(fā)起孩子對自己的信心，能對學(xué)習(xí)起到積極的推動作用?！　「改敢嘈抛约旱暮⒆樱谏钪屑毿挠^察，捕捉孩子的閃光點，看到他們的長處和優(yōu)勢，每當(dāng)孩子取得一個小小的進步時，父母就應(yīng)不失時機地給予鼓勵和表揚，激發(fā)他們的上進心和自信心，使孩子堅信自己能做得更好。月月還是很興奮地和媽媽說跑步時自己是跑得最快的，老師還夸獎她有跑步的天賦呢?！　「改敢押⒆涌醋霆毩⒌娜?，與孩子保持平等的關(guān)系，只有站在孩子的角度，才會了解孩子的天性和愛好，了解他們的心理需求。不能在提醒孩子錯誤的時候否定孩子取得的成績，更不能對孩子濫用“軟體罰”?！　＜医o父母的建議　　建議一 讓孩子學(xué)會積極地評價自己　　如果孩子的進步得不到父母的承認，孩子對自己的評價就會偏低；如果孩子的自我評價太低或?qū)ψ约旱南麡O評價較多，自信心和自尊心就會受到打擊。媽媽后來知道了這是因為自己平時對孩子比較嚴厲，經(jīng)常批評他的缺點而忽略了他的優(yōu)點，慢慢形成了孩子對自己的評價偏低造成的。父母在孩子取得成績后的贊美可以幫助孩子進一步積極地評價自己，以此作為自己的推動力，如此良性循環(huán)，會取得更大的進步。但是如果以普通父母的眼光來看，他不是個聰明的孩子，因為他學(xué)習(xí)成績不好，為了打臺球還荒廢了不少學(xué)業(yè)?！　〈丝谈赣H覺得孩子有這方面的潛能，為了培養(yǎng)孩子，一家人背井離鄉(xiāng)，還傾其所有送丁俊暉去英國練球。　　建議三 對孩子多一些贊美，少一些指責(zé)　　對孩子的贊美可以激勵孩子不斷地取得進步，而指責(zé)會打擊孩子的積極性，不利于孩子的發(fā)展?！　《嘁恍┵澝?，少一些指責(zé)，對孩子的成長是有利的；同時還可以促進親子關(guān)系的溝通。父母要讓孩子知道自己是有優(yōu)勢的，這樣孩子的自信心就會提升起來。細心的媽媽看見她拿出了類似于成績單的東西，還一邊傻笑?！眿寢屝牢康匦α?。父母贊美孩子，會讓孩子積極向上，而指責(zé)的教育方式則會讓孩子變得更加愚笨。終身學(xué)習(xí)是指社會每個成員為適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的、持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。終身學(xué)習(xí)是終身教育的發(fā)展，是終身教育要達到的目的。父母要幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，將終身學(xué)習(xí)的理念落實到自己人生的每一個階段。媽媽還告訴鄭巖，自己也在學(xué)習(xí)。父母要讓孩子懂得終身學(xué)習(xí)的意義，引導(dǎo)孩子向終身學(xué)習(xí)的方向發(fā)展，使孩子養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法，這是父母給孩子取之不盡用之不絕的財富，它不僅有益于孩子，也有益于家庭和社會。從教育趨勢來看，終身學(xué)習(xí)儼然已成為國家教育的理念和措施。父母要有意識地引導(dǎo)孩子體驗社會殘酷的一面，它會讓孩子始終有危機感，從而激發(fā)他們用更多的知識來武裝自己的頭腦，走在競爭對手的前面，不斷提高自己適應(yīng)競爭的能力。　　怡靜今年上初三了，她是個很優(yōu)秀的孩子，有強烈的求知欲。有時走在路上當(dāng)想到或聊到自己有不明白的地方時，就會和孩子說回家后要查查這方面的資料。父母要努力以身作則，讓孩子在潛移默化中樹立終身學(xué)習(xí)的意識?！　W(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念是父母提高自己修養(yǎng)的途徑，父母要不斷學(xué)習(xí)新的實用的現(xiàn)代教育理念，包括吸納新的教育思想，使家庭教育從觀念上跟上不斷發(fā)展變化的時代。為孩子提供必要的現(xiàn)代學(xué)習(xí)工具，在遇到疑難問題時可以借助于現(xiàn)代工具學(xué)習(xí)。爸爸學(xué)得很認真，沒過多久就能熟練操作電腦了，并把自己學(xué)到的知識教給了耿媛。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代工具，會幫助孩子學(xué)會適應(yīng)現(xiàn)代生活，適應(yīng)時代的發(fā)展。對剛剛進入這個世界，除了先天遺傳得來的本能而別無技能的孩子來說，學(xué)習(xí)就更為重要。但是隨著孩子慢慢長大，他們必須學(xué)會去適應(yīng)這個復(fù)雜多變的社會環(huán)境。他的父母各自擁有一個工廠，每天忙著打理自己的生意，沒有時間照顧他，于是請了一個保姆和一個家庭教師分別來管理他的生活和學(xué)習(xí)?！　]有了保姆的照顧，林嘉熙不得不自己學(xué)習(xí)穿衣服，因為媽媽只會教他，不會幫他穿；不得不學(xué)會使用家里的電器和做一些簡單的家務(wù)勞動，如洗衣服、熱飯菜等?！薄　⌒睦韺W(xué)家研究表明，人的生理和心理會逐漸成熟，但是成熟并不是完全脫離外部環(huán)境和學(xué)習(xí)影響的純自然過程，而是必須依靠孩子不斷的自主學(xué)習(xí)才能獲得，因此，學(xué)習(xí)是每個孩子都必須要做的事情。沒有知識和經(jīng)驗，孩子不懂得如何去適應(yīng)環(huán)境，不知道怎么處理人與人之間的關(guān)系，也不懂得怎么讓自己生活得更快樂。有人說，一個人一天不學(xué)習(xí)，不進行必要的反思就會落后他人一大步?！　∮幸惶?，她好奇地問媽媽：“我每天學(xué)這些東西做什么?。俊眿寢尡愀嬖V她：“拿學(xué)習(xí)語文知識來說吧，可以培養(yǎng)你的語言能力，以后你在社會上便能夠自如地與他人交流，你看看電視里那些叔叔阿姨說出來的話啊，如果沒有豐富的詞匯量和閱讀水平、語言組織能力的積累，他們怎么能說出那么邏輯完整的優(yōu)美語句呢？”　　從那以后，媽媽常常跟女兒講學(xué)習(xí)的意義，并告訴女兒：“學(xué)習(xí)是你必須要做的事情，不僅現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，以后你也要不斷地學(xué)習(xí)，否則就永遠不能進步??！”　　父母應(yīng)該從小就告訴孩子，不學(xué)習(xí)人就不能獨立地生存下去，更談不上將來能夠生活得更好；沒有學(xué)習(xí)，人類社會就永遠不能獲得發(fā)展。父母應(yīng)該告訴孩子在這個時期他們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有打好堅實的知識基礎(chǔ)，將來進入社會后才能夠爭取到更多的發(fā)展機會。你和爺爺奶奶是不一樣的，爺爺奶奶在你這個年齡的時候，那時候條件非常艱苦，他們學(xué)習(xí)比你更刻苦、更有勁頭呢。為了適應(yīng)將來的社會生活，孩子必須學(xué)習(xí)一定的知識，掌握一定的生活經(jīng)驗。5歲時，他的父親讓他當(dāng)眾作了一首詩，那首詩得到了很多人的好評。又過了7年，他已經(jīng)變得和普通人一樣了?！　±詈楸笫莻€六年級的男孩，極具責(zé)任心，而且學(xué)習(xí)也很努力、認真?！薄　≡趮寢尩闹笇?dǎo)下，李洪斌把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事，因此總是主動、積極地去學(xué)習(xí)，成績也很好。曾兩度獲得諾貝爾獎的著名科學(xué)家居里夫人，為了讀書，年輕時曾背井離鄉(xiāng)去到巴黎，不怕過著清貧的生活。父母應(yīng)該讓孩子意識到學(xué)習(xí)是他們的責(zé)任，從而引導(dǎo)他們主動、積極地去學(xué)習(xí)。父母的行為和思想對孩子有潛移默化的作用，父母的一言一行，甚至生活中的細節(jié)，都會在孩子的心里產(chǎn)生不同程度的影響。可是最近上課老是委靡不振的樣子，做作業(yè)也沒有以前用心了，成績大幅下滑，和以前有很大的區(qū)別?！　∽詮挠辛诉@個愛好，他們對張策的學(xué)習(xí)毫不過問，不但自己不再讀書看報，還影響了張策的學(xué)習(xí)，因為他們打麻將時會讓張策去為他們買東西吃?！　「改覆粦?yīng)該一邊要求孩子勤奮學(xué)習(xí)，一邊自己卻看電視、打牌、玩麻將，這樣既會擾亂孩子的正常學(xué)習(xí)，分散孩子的注意力，還給孩子做了不好的榜樣，給孩子不好好學(xué)習(xí)留下借口，極其不利于孩子的學(xué)習(xí)進步?！　＜医o父母的建議　　建議一 讓孩子明白勤奮好學(xué)的益處　　古往今來，凡是在學(xué)業(yè)上有所成就的人，無不是勤奮好學(xué)的人?！　「改敢庾R到自己和孩子勤奮好學(xué)的益處和重要性，在生活中隨時將這種意識傳達給孩子，幫助孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度?！　×謲故抢蠋熀屯瑢W(xué)眼里的好學(xué)生，她的學(xué)習(xí)成績一直是班里的前幾名。他們晚上在家就是備課、查閱資料、寫論文，空閑時還經(jīng)常討論學(xué)術(shù)上的問題?！币虼?，父母要重視對孩子的言傳身教?！　±铍p今年9歲，是個愛學(xué)習(xí)、愛讀書的好孩子。每天吃完飯后，爸爸都會主動地關(guān)掉電視，拿出報紙或讀物看，媽媽也拿出小說閱讀?！　∪绻改笎蹖W(xué)習(xí)，家庭學(xué)習(xí)氣氛濃厚，孩子就會不自覺地養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。終身教育的理念要求父母勤奮學(xué)習(xí)?！　「改负秃⒆右黄饘W(xué)習(xí)，為孩子樹立了榜樣，孩子就會在父母的影響下主動學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。這就要求父母之間協(xié)商好，當(dāng)對方在孩子面前沒能做到勤奮好學(xué)時及時地提醒，用實際行動鼓勵孩子通過勤奮去改變現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。父母勤奮好學(xué)，孩子也會在學(xué)習(xí)過程中以父母為榜樣，自覺地做到勤奮好學(xué)。它對孩子的學(xué)習(xí)能起到激勵和維持的作用，是學(xué)習(xí)能否取得成功的最重要因素?！　『芏嗪⒆硬粣蹖W(xué)習(xí)是因為缺乏學(xué)習(xí)的動力，一旦有了動力，孩子就會主動地學(xué)習(xí)，而不用父母時刻督促。　　石彥峰的英語成績一直不好，媽媽告訴他，醫(yī)生需要閱讀的理論著作很多都是英文，所以要當(dāng)好一名醫(yī)生，英語必須過關(guān)。孩子也是如此?！　∧茏尯⒆赢a(chǎn)生學(xué)習(xí)動力的因素很多，比如父母的期望，社會的壓力等，但是孩子自己的夢想才是他們學(xué)習(xí)最持久的動力，父母要積極引導(dǎo)孩子，使孩子由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，最終使他們經(jīng)過自己的努力到達勝利的彼岸?！　躯惿铣踔泻蟮谝淮紊匣瘜W(xué)課，便對化學(xué)產(chǎn)生了強烈的興趣，她想長大后能夠成為一名化學(xué)家。她的情緒開始變得極不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績也不斷地下降。所以明智的父母會保護孩子的夢想，不輕易打擊孩子的積極性。幫助孩子揚起夢想的風(fēng)帆，既要著眼于孩子的長遠發(fā)展，又要考慮到孩子的實際情況。她的夢想是將來能夠成為優(yōu)秀的翻譯家。　　在成功的體驗中，孩子會對自己的未來充滿信心，對自己產(chǎn)生積極的評價。任何能夠成功的人，無不是用毅力和執(zhí)著的精神來堅持自己夢想的人。點燃孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣《讓孩子主動學(xué)習(xí)60招》在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效果之間有著密切的關(guān)系。有一天夜里，他提著燈籠，　　蹲在田野里，觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵，一連看了好幾個小時。因為他父親明白：孩子有了興趣，自然就會在興趣點上形成特長，而以后孩子也會在自己所擅長的領(lǐng)域做出卓越的成就。但是很多父母盡管每天對孩子苦口婆心地說教，而孩子對學(xué)習(xí)就是表現(xiàn)不出興趣。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，就是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的動力，他們有了動力才能在學(xué)習(xí)中奮勇直前，游刃有余。孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣的原因有很多，父母要找到孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣的原因，然后對癥下藥，幫助孩子恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣?！　「改噶私饬藛栴}所在，就要積極為孩子解決。父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，使孩子體會到自身的價值，享受到成功的喜悅。有一次，媽媽把韋本文和妹妹莎莉留在家里，他發(fā)現(xiàn)家里有幾桶顏料，便突發(fā)奇想地想為妹妹畫肖像，為此弄得客廳亂七八糟的，沙發(fā)上擺著紙，地板上也沾滿了顏料?！　「改甘呛⒆有哪恐械谝粋€最具權(quán)威的評價者，孩子特別渴望得到父母的肯定。平時父母要利用身邊的事例啟發(fā)孩子，用名人的榜樣激勵孩子，使孩子學(xué)有榜樣，奮斗有目標(biāo)，這樣孩子才會有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 讓孩子保持學(xué)習(xí)的新鮮感　　每天都重復(fù)一樣的學(xué)習(xí)模式，是孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣的一個重要原因。就這樣，張可人始終保持著對語文學(xué)習(xí)的新鮮感，成績一直名列前茅。每天放學(xué)回到家，也不急著寫作業(yè)，而是跑到房間里和他的小木偶先玩會兒游戲。　　他好奇地問媽媽這些故事從哪里來的，媽媽告訴他有些就是他們課本里的，有些是課外書上的?！　〕晒套芋鹧浴　∨d趣是最好的老師。孩子如果對學(xué)習(xí)失去了信心，便會喪失培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的主動積極性。自信使孩子充滿信心去面對困難，努力完成自己的愿望。卜獻臣的媽媽將兒子的表現(xiàn)看在眼里，急在心里?！　∨囵B(yǎng)孩子的自信父母要從自身做起，給予孩子無私的愛是培養(yǎng)孩子自信的根本環(huán)節(jié)?！　∫虼耍彝ソ逃@得真正的成功，父母必須用包容的愛去對待自己的孩子，積極地去營造孩子成才的軟環(huán)境，讓孩子在和諧的家庭氛圍中快樂地成長。自尊和自信一旦失去，將對孩子的成長造成無法挽回的消極影響。孩子的自我意識不強，他們對自己的評價往往是來自于父母、老師、同學(xué)對他們的評價?！　∵@天，他跟媽媽上街，碰到一位阿姨，她們討論孩子的起床問題，媽媽對那位阿姨說：“蘇剛在家很聽話，每天按時起床，從不用父母催。　　孩子往往具有很強的自尊心，他們對于父母的評價有敏感的反應(yīng)。　　所以，父母要根據(jù)孩子的具體情況和身心發(fā)展特點來調(diào)整自己的期望值，讓孩子接收到父母傳遞的信息：既不過高，也不過低?！　⑾Ｓ澜衲?歲了，上一年級。媽媽覺得這是鼓勵孩子的好機會，因為獎項很多，敢于參加的每個孩子都有獎勵。此刻，平時的自卑全都淹沒在成就感帶來的自信里了。父母也可以和孩子一起做游戲，在游戲中有意識地幫助孩子成功，讓孩子在成功的體驗中培植自信，這種自信會在孩子的學(xué)習(xí)中發(fā)揮巨大的作用。他的大兒子發(fā)育較遲，剛進小學(xué)時，是個有嚴重自卑感的劣等生，但是有一天，他突然對爸爸說他要學(xué)小提琴，爸爸同意了。　　孩子不可能每一個方面都優(yōu)秀。　　成功教子箴言　　自信作為一項非智力因素，對孩子的學(xué)習(xí)起著舉足輕重的作用，它不是與生俱來的，而是在父母的潛移默化之中逐步培養(yǎng)起來的。好奇心和求知欲是每個人學(xué)習(xí)時不可缺少的因素，它可以激勵人們不斷地努力追求，直至得到滿意的答案為止?！　×駝偸莻€初三年級的男孩，今年15歲。　　媽媽看出了兒子的憂慮，當(dāng)她得知孩子內(nèi)心的想法后，有點驚訝。他們?yōu)榱丝荚嚒榱烁改傅囊蠖鴮W(xué)習(xí)，而不是在好奇心的驅(qū)使下為了追求知識而去學(xué)習(xí)。沒有好奇心的驅(qū)使，孩子學(xué)到的只是死知識，他們把各種條條框框裝進大腦里，不會學(xué)以致用。事實上，如果父母能夠有意識地引導(dǎo)孩子觀察身邊的人和事，引發(fā)他們思考生活中的各種現(xiàn)象，自然就能激起孩子的好奇心，讓他們產(chǎn)生強烈的求知欲。柳明輝對于媽媽的“神機妙算”非常佩服，他懷著強烈的好奇心去翻閱了科普書籍，才知道原來下雨前空氣濕度增大，青蛙的皮膚被充分濕潤，就會變得特別活躍，所以青蛙被人們稱為“活晴雨表”。作為父母，應(yīng)該鼓勵孩子提出問題，這是尊重孩子的一種表現(xiàn)，更是激發(fā)和保護孩子好奇心的一種方法。有一次，他帶著鄭智宸去野外寫生，要求孩子提出至少50個問題，而且不能重復(fù)?！　「改敢?jīng)常鼓勵孩子多提問題，讓他們帶著尋找問題的心態(tài)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣才能激發(fā)孩子的好奇心，讓孩子產(chǎn)生追求知識的動力?！　「改笐?yīng)該蹲下來，認真傾聽孩子的提問，對于他們那些不著邊際的提問，一定要問清楚原因，不能敷衍地對待。一個孩子如果沒有探索精神，那么他對周圍的事物便會漠不關(guān)心，難以發(fā)現(xiàn)問題，更談不上運用發(fā)明創(chuàng)造來解決問題了。父母指導(dǎo)孩子將知識用在生活當(dāng)中，可以在一定程度上激發(fā)孩子的求知欲。數(shù)到第二層時，她仿佛想起了什么，然后迅速告訴媽媽：“一共有一百戶人家，媽媽，對嗎？”　　媽媽點了點頭，然后問她是用什么方法算出來的。當(dāng)遇到與書本知識講述不合的地方時，父母還應(yīng)該積極指導(dǎo)他們?nèi)ふ页霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，激發(fā)孩子強烈的好奇心和求知欲，讓孩子學(xué)習(xí)起來更加主動和積極?！　『⒆邮墙逃膶ο螅彩墙逃顒拥靡赃M行的主體，但是很多父母把孩子看做單純的教育對象，這種教育下的學(xué)生缺乏個性和創(chuàng)造力，不能很好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展。讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，是培養(yǎng)其在社會競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵?！　「弑衲暌匀５谝幻某煽兛既肓酥攸c高中，這和高冰媽媽從小對他的教育是分