第一單元測(cè)試卷及答案-預(yù)覽頁
【正文】 清洌(li232。 ） 肥碩（shu242。第一單元測(cè)試卷第Ⅰ卷 選擇題部分（50分）一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（完成110題，每題2分，共20分）下列詞語注音完全正確的一組是（ ）A、醞釀（li225。） 梔子（ zhī）B、唱和（h233。o) 枯涸(g249。n） 聳峙(sǒng) 棲息(qī) 禪心(ch225。（指聲音響亮明朗）D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。D、朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩人、民主戰(zhàn)士。C．韓日世界杯上，中國(guó)足球隊(duì)以0比2不敵哥斯達(dá)黎加隊(duì)，大家對(duì)此津津樂道。C．自己對(duì)別人說話叫“對(duì)牛彈琴”。（3）用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材，必然▁▁▁▁日本年青一代對(duì)本國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。 D、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。①“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。雨是最尋常的，一下就是三兩天。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。B、作者圍繞“春”依次寫了盼春、繪春、贊春，表達(dá)了對(duì)春天的喜愛之情，對(duì)美的追求和對(duì)光明的向往。（引用、比喻） B、 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。B、第一段中的第③句從人的聽覺出發(fā)，寫出了春天里鳥鳴的宛轉(zhuǎn)和笛聲的嘹亮。（二）閱讀下面短文，回答1620題，每題2分。④山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。 C．雪后圖 B、小雪可以給藍(lán)天“鑲銀邊”。B、作者圍繞“妙”字，描述了小雪使矮松越發(fā)青黑，給藍(lán)天鑲上銀邊，給山穿上花衣，薄雪還會(huì)露出點(diǎn)粉色這四個(gè)方面的景色。觀滄海東臨碣石，以觀滄海。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。C、《觀滄?！芬辉娺x自《樂府詩集》，是樂府詩《步出夏門行》的第一章，表達(dá)了作者寬廣的胸懷和一統(tǒng)江山的雄心壯志。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，是寫的實(shí)景，靜動(dòng)結(jié)合，寫出了島上的數(shù)目繁多、百草豐美和波濤洶涌的海面。星漢燦爛，若出其里”，作者借助奇?zhèn)サ南胂蟊憩F(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概和自己的寬廣胸懷、偉大抱負(fù)。D、尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色。 D、亂花/漸欲迷/人眼，淺草/才能沒/馬蹄。D、“水面初平云腳低”中“云腳低”是因?yàn)槌醮旱臅r(shí)候云彩靠近地面，所以看著很低。 ，隨風(fēng)直到夜郎西。太陽依舊病懨懨的樣子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫似的。我站在那里端詳了許久，心中一時(shí)有些感動(dòng)。桌縫里，有一二截剛剛泛青或萌發(fā)芽苞的小樹枝，還有三五朵小野花。學(xué)生的課桌上花事紛繁起來，演示著春天的進(jìn)程?；ㄖp撫小臉，讓人想不清，是花枝染紅了小臉，還是小臉染紅了花枝。我笑了，學(xué)生們也喜形于色。這時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的男孩，指著一個(gè)女孩子說：“老師，她也開花了!”我看，可不，她的小辮子上，簪了一枝粉紅的野花。和孩子們?cè)谝黄?，就是和春天在一起?從②③④小節(jié)中各找出一句具體描寫花草的句子，放在一起反映出春意由淡入濃的變化。探究，給我們帶來發(fā)現(xiàn)的驚喜；合作，使我們得到收獲的愉悅……花季如詩，生活如畫．詩情畫意，令人陶醉。請(qǐng)以“陶醉”為話題，寫一篇文章。剛剛泛青或萌發(fā)芽苞的小樹枝，還有三五
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