初中課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇翻譯-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，在旁邊：“為什么不說(shuō)日食剩下的像剛出來(lái)的月亮？”黃瓊恍然大悟，立刻用他的話回答詔書(shū)。將軍正好和客人下棋，看到他精神狀態(tài)與眾不同，急促喝問(wèn)他說(shuō)：“小孩從哪來(lái)的？”莊有恭實(shí)話回答?！睉?yīng)聲對(duì)道：“殘棋半局，車(chē)無(wú)輪，馬無(wú)鞍，炮無(wú)煙火卒無(wú)糧，喝聲將軍提防提防。曹操對(duì)他的才華感到十分詫異。宴席上有敬獻(xiàn)魚(yú)和大雁 的，姓田的看了，于是感嘆道：“老天對(duì)民眾很厚道?。∩L(zhǎng)五谷，孕育魚(yú)和鳥(niǎo)，用來(lái)享用。種類(lèi)沒(méi)有什么貴賤之分，只是因?yàn)榇笮?、智力不同而互相制約，互相成為食物，并不是為了給誰(shuí)吃而生存的。和尚問(wèn)其道理，曹紹夔說(shuō)：“此磬和前殿齋鐘的音調(diào)相同，發(fā)生了共鳴。（水底中的太陽(yáng)是天空中的太陽(yáng)）”沒(méi)有誰(shuí)能對(duì)初，恰好楊億來(lái)報(bào)告事情，因?yàn)閯e人請(qǐng)他對(duì)對(duì)子?；噬系巧蠘颍瑔?wèn)解縉說(shuō)：“這該怎么講？”解縉回答說(shuō)：“這叫一步一登高?！被噬险f(shuō)：”已經(jīng)死了．”解縉又說(shuō)：“料是世間留不住。眾位學(xué)生一起阻止,才沒(méi)有打他。太宗皇帝處理政事之余，注重練書(shū)法，曾多次派太監(jiān)拿自己寫(xiě)的書(shū)法給王著看，王著每次都評(píng)價(jià)太宗的書(shū)法還需練習(xí)，太宗就更加專(zhuān)心臨摹書(shū)法。1崔景偁拜師翻譯：我當(dāng)初在京城認(rèn)識(shí)景偁，和（他）結(jié)交為朋友，景偁按照長(zhǎng)兄的禮節(jié)來(lái)對(duì)待我。我過(guò)去因?yàn)樵S多兇敵沒(méi)有平定，東征西討，親自參與軍事，沒(méi)有空暇讀書(shū)?！恢皇钦f(shuō)說(shuō)，回想年輕時(shí)的處事行為，很是覺(jué)得不對(duì)。不幸命短而死了，現(xiàn)在也就沒(méi)了?！ 、窃椋和ā霸纭??！ 、书T(mén)人益親：學(xué)生更加親近?！ 、淌耄赫l(shuí)?！ 、胁贿w怒：不轉(zhuǎn)移憤怒。 過(guò)：錯(cuò)誤。
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