【摘要】 口語交際·習(xí)作五(A、B案)(第五課時) 一、明確縮寫目的 我們以往的作文,都是要求寫把文章寫具體,這是一種作文能力,但是僅學(xué)會寫具體還不夠,還要學(xué)會寫得簡潔。這也是一種寫作...
2024-11-16 23:55
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Unit1Welebacktoschool!第五課時吉林省長春市明德小學(xué)王巖綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Wearefriends.Weliketoplay.AboyfromCanada.AgirlfromtheUK
2025-01-19 08:31
【摘要】第一篇:第五課時“商的變化規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課時“商的變化規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì) m 教學(xué)內(nèi)容:教材第93頁例5 教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生結(jié)合具體情境,通過計(jì)算、觀察、比較,發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù)...
2024-11-14 21:55
【摘要】1 口語交際·習(xí)作五(A、B案)(第五課時) 一、明確縮寫目的 我們以往的作文,都是要求寫把文章寫具體,這是一種作文能 力,但是僅學(xué)會寫具體還不夠,還要學(xué)會寫得簡潔。這也是一種寫 作能力...
2025-08-06 00:43
【摘要】1 ?語文園地四?教學(xué)設(shè)計(jì)(第五課時) 一、詞語盤點(diǎn) 〔一〕完成讀讀寫寫 1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入 〔1〕讀一讀四單元課文中你喜歡的詞語。 〔2〕導(dǎo)言:今天,我們再來讀讀一組很有積累價值的詞語, ...
2025-09-14 04:48
【摘要】1 《第二組》教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時 口語交際及作文(二) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生體會抒發(fā)感情的表達(dá)方法。 2、積累優(yōu)美詩句,進(jìn)一步體會作者的思鄉(xiāng)、思友之情。 3、學(xué)生通過讀故事,體會...
2025-08-06 15:53
【摘要】第5課分式知識點(diǎn):分式,分式的基本性質(zhì),最簡分式,分式的運(yùn)算,零指數(shù),負(fù)整數(shù),整數(shù),整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算大綱要求:了解分式的概念,會確定使分式有意義的分式中字母的取值范圍。掌握分式的基本性質(zhì),會約分,通分。會進(jìn)行簡單的分式的加減乘除乘方的運(yùn)算。掌握指數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算??疾橹攸c(diǎn)與常見題型:1.考查整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算,零運(yùn)算,有關(guān)習(xí)
2024-12-05 00:44
【摘要】小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時) 【設(shè)計(jì)理念】 《小數(shù)的加減法》一課我的設(shè)計(jì)理念是:利用學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)、注重學(xué)生的實(shí)際需要、尊重學(xué)生的思維進(jìn)程。做到:問題由學(xué)生提出、分析、解決;概念由學(xué)生歸納、...
2025-09-29 17:07
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第五課時教案 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 第五課時·教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 萬以內(nèi)數(shù)大小的比較及近似數(shù).(教材第76~77頁例 7、例8,“做一做”及練習(xí)十六第5~10題)教學(xué)要求 ...
2025-10-12 15:30
【摘要】1 ?第二組?教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時 口語交際及作文〔二〕 【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生體會抒發(fā)感情的表達(dá)方法。 2、積累優(yōu)美詩句,進(jìn)一步體會作者的思鄉(xiāng)、思友之情。 3、學(xué)生通過讀故事,體會...
2025-09-14 04:52
【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)知識梳理一、豐富的情感1.我們需要情感。我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯_____。我們通過情感來體驗(yàn)________、體驗(yàn)________;同時,情感讓我們的__________更加豐富。2.情感與情緒緊密相關(guān)。情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的________
2024-11-24 13:51
【摘要】1 口語交際·習(xí)作八(A、B案)(第五課時) 教學(xué)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備一周的觀察日記。 一、喚起記憶的小船 ,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過,開學(xué)時還是春賽料梢,如今已 是滿目夏花。一百多個日日夜夜中,我們...
2025-08-06 01:11
【摘要】第五課時:2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣的練習(xí)(練習(xí)五)教學(xué)三維目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運(yùn)用2、3、4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.讓學(xué)生感受到乘法口訣在實(shí)際運(yùn)算中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):熟記1—4的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用1—4的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問
2024-11-24 19:53
【摘要】 口語交際·習(xí)作八(A、B案)(第五課時) 教學(xué)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備一周的觀察日記。 一、喚起記憶的小船 ,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過,開學(xué)時還是春賽料梢,如今已是滿目夏花。一百多個...
2024-11-18 22:34
【摘要】ADVISINGAFRIENDUnit2Book4Skillsbuilding1:ListeningforspecificsItisveryimportanttogetwhatheorsheissaying,especially,thespeakeroften
2024-11-17 18:05